一)複習指導思想。
(二)複習建議。
1、指導學生自主的歸類整理。
⑴ 積累的型別主要包括：成語、名人名言、諺語、歇後語、對聯、古詩、名家名篇等。
⑵ 每個型別根據內容的不同讓學生進行分類整理。
例如：① 表示注意力高度集中的成語：
聚精會神、全神貫注、專心致志、目不轉睛。
② 說明謙虛的名言：
滿招損，謙受益。——《書.大禹漠》
謙遜基於力量，高傲基於無能。——[德]尼茲謙讓是身體的良心。——[法]巴爾扎克
你愈是少說你的偉大，我將愈想到你的偉大。——[英]培根③ 描寫積累的諺語：
千條小河成大江;
急火不如慢太陽;
聚塵土而泰山;
燕子銜泥壘大窩。
④ 描寫春光的古詩：
杜甫的《江畔獨步尋花》
葉紹翁的《遊園不值》
賀之章的《詠柳》
楊萬里的《宿新市徐公店》
描寫離別的古詩：
李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
李白的《贈汪倫》
高適的《別董大》
王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》
積累與運用複習題
1 人們常用杜甫的詩句來說明只有多讀書，才能寫好文章。2 劉向的詩句說明了多讀書可以使人聰明起來。3 人們常用顏真卿的詩句來勸誡青少年要珍惜時間，以免將來後悔。4 陳壽的詩句說明每天讀書的重要性。5 王林讀書一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說 6 這學期我們積累很多古代詩人思鄉的詩句，如 張...
字詞積累與運用
中考複習 字詞與詞語運用 教學目標 1 熟悉中考考綱要求，考題型別。2 熟練掌握字詞與詞語運用做題方法。3 鞏固課本字詞知識。教學重點 熟練掌握字詞與詞語運用做題方法。教學難點 鞏固課本字詞知識。課時劃分 2課時 教學過程 一 考點指津。新課標 中指出 初中畢業生識字量要達3500個，而且要求書寫規...
小學語文知識積累
一 名句歸類 二 格言 俗語 諺語 歇後語 讀萬卷書，行萬里路 投我以桃，報之以李。學而不厭，誨人不倦。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。謙受益，滿招損。良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。世上無難事，只怕有心人。聰明在於勤奮，天才在於積累。鍥而不捨，金石可鏤。知己知彼，百...