主題描述
許多企業由於自身培訓能力的不足，往往都會借助外部的培訓力量，無論是送員工出去聽公開課還是請外部講師來做內訓，身為hr，識別甚至甄別有用的培訓課程、培訓機構、培訓講師就顯得至關重要了。那麼，請問：
1、你們公司都有哪些外部培訓？
2、這些外部培訓，你們是如何識別和挑選的？結合企業實際，請分享你們甄選外部培訓的經驗和心得體會。沒操作過的卡卡也可設想一下該如何做好這事。
做為hr或者行政部門，我們經常會接到一些諮詢公司、培訓機構，以及獵頭公司的**，看其資質與榮譽是十分的「輝煌」，但究竟是真是假，我們卻無從查證。而面對魚龍混雜的外部機構，如何選擇與鑑別就成了hr的必修課了。
一、我們公司一般有哪些外部培訓？
1、企業文化類。
包括企業文化塑造與執行、社交及商務禮儀、服務性營銷等內容。
2、管理提公升類。
中層管理提公升訓練、提公升班組管理素質、領導力與執行力等。
3、知識技能類。
光譜儀分析知識講座、金相基礎知識講座、煉鋼裝置及工藝流程介紹、產品應用及控制等。
二、如何正確的識別與挑選外部培訓？
如題所述，企業採用外部培訓，往往是為了彌補內部培訓的不足，因此，選擇外部培訓往往具有很強的針對性與目的性。所以，我們也可以以此為基礎進行外部培訓的識別與挑選。
1、比資質、鑑真偽、要聽口碑。
當我們收到大量的宣傳資料時，切不能只看資料介紹。正所謂「寧可信其無，不可信其有」，因為現在到處充斥著一些虛假資訊，對於培訓或諮詢機構的資質不能僅憑其提供的一些宣傳資料就下定論。我們應該多方比較、多方打聽，比如鎖定幾家省內的機構，讓其互相評價，看看他們是如何評價的，不僅可以考察其實力情況，也可以看其是否有信心，是否提供虛假資訊等。
畢竟口碑不是一天兩天就可以形成的，同行業內也會有一定的了解，然後在比較**等內容便可以有一定的參考依據了。
2、看老師、看內容、試聽講課。
除了對培訓機構資質的考察，其師資力量也是考察的重點，畢竟講師才是我們引進外訓的關鍵。不僅要考察講師是否有名，還要看所講內容是否是其擅長領域，是否有相關的培訓經驗，不能以名氣作為決策的最終依據。不過最好的辦法還是要求「試講」，一般正規的培訓機構都會有這麼一項內容，一則考察講師是否專業，二則考察是否適合企業，是否能達到效果等。
同時，也能找出存在的問題，進行針對性的改善。
3、看設計、比用心、還要適用。
一般正式授課前，或者簽約前，都會要求對方提供乙份針對性的講課方案。同時，企業也會明確自己的培訓目的，提出培訓的要求。所以，我們要對對方提供的培訓方案進行一定的考察，通過對比，找出其用心之處，並結合企業實際，綜合判斷是否對企業適用。
在這個過程中，我們會多次與培訓機構等打交道，也會逐漸了解其辦事方法與態度，而這些最終將會很大程度的影響我們的選擇。
4、定目的、找推薦、尋求共贏。
上面也說了，企業選擇外訓，一般都是為了彌補內部培訓的不足，所以具有很強的針對性與目的性。而這正是我們選擇培訓機構、選擇講師最主要的影響因素。因此，我們在選擇的時候，一定要看其是否符合我們的目的。
5、建關係、謀長期、發展自身。
當我們找到一家或者幾家合作比較順暢的機構時，便有了建立長期合作的基礎與契機。當企業選擇與這些機構長期合作的同時，也要積極培訓內部人才，並想外部機構學習，逐步將外部動力轉化為內部動力，這才是企業識別和挑選外部培訓的最終目的。
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