去年英語高考政策的搖擺不定，讓家長和孩子們的心情經歷了過山車般的起伏。但隨著高考政策塵埃落定，再加上中國和美國、中國和加拿大10年期有效簽證的實施，以及中國和眾多國家達成落地籤協議，人們強烈意識到，不管是歡迎還是排斥，英語的重要性都在那兒，不容也不能忽視。目前越來越多的父母意識到孩子越早學習一種語言就越容易，越有成效。
因此，各種性質的少兒英語培訓班如雨後春筍般遍及城市各處。
少兒階段是學習英語的「**」時期
根據腦科學研究表明，學習英語有助於智力的開發，人的大腦神經纖維鏈結在3～6歲是最發達的，也就是說在3～6歲期間兒童學習能力是最強的。根據學習外語的一般規律，先聽、說，後讀、寫，兒童都是在足夠的聽力基礎之後開始接受學習的訊號，其實，不必刻意地去教授孩子什麼，您的孩子現在就已經開始學習了。所以孩子在這個時候學英語是相對比較合適的。
但是報什麼樣的培訓班比較合適呢?打聽、選擇、猶豫、困惑。面對大大小小的少兒英語機構的選擇也成了家長的一大「心病」。
那麼家長到底該如何甄別和選擇少兒英語學習機構呢?讓我們聽聽長期專注於少兒英語培訓的漢普森少兒英語英語專家的說法。
學習態度+努力=一百分效果
在中國傳統的教學裡，勤勞刻苦是放在首位的，學習態度鮮少提及。於是現有「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。古有「頭懸樑，錐刺股」，無不在告訴眾人，讀書要刻苦才會有效果。
而在如今這個「人權至上」的社會裡，這些聽起來，似乎讓人感到的不是熱血沸騰而是心塞。但實際上，學習並不只有「苦」才能學好。漢普森《少兒英語認為：
學習態度和努力是完全可以結合起來。尤其是對於處於少兒時期的孩子，他們無法分別現在所學的東西對它們以後能起多大的作用，但是好的學習態度能培養好的學習習慣，而讓孩子從小具備優秀的學習能力和認真的學習態度將使孩子受益終身。端正自己的學習態度對於孩子學好英語來說起了乙個很好的引導作用。
而相反，如果說一味的讓孩子死記硬背，填鴨式的教學，只會讓孩子過早的喪失英語學習的學習興趣，甚至不久之後產生厭惡感，這樣也將得不償失。所以，如果正確的學習態度再加上老師和家長的督促，學好英語不在話下。只有重視孩子個性發展、能力、鍛鍊孩子英語思維方式的少兒英語培訓機構，才應該成為家長們的首選。
教學模式+師資力量，效果的保證
為何很多人學了十幾年英語仍然是啞巴英語，即使會說幾句也是中國式的chinglish英語。這是環境和習慣所影響，由於從小就是處於班級教學環境中，老師沒有太多的精力去幫你糾正發音，更沒有太多的時間讓你開口說英語，久而久之，你可能已經習慣了不說英語，習慣了不標準的發音方式。而有大量研究表明，雖然看起來我們每乙個決定都是經過深思熟慮的，其實不然，人大約有將近50%的決定是由於習慣，可見習慣和環境對於人的影響有多重要。
漢普森少兒英語專家建議：選擇英語培訓機構時，應選擇可以解決學習困難和學習問題的教學模式和有正規聘請外教的學校，而並非只考慮**問題。讓孩子從小在個性化進度的教學環境中學習，從小培養正確的學習態度，養成鍛鍊英語的習慣，為將來打造一口流利的英語做準備。
少兒英語機構多如牛毛，但是能真正解決孩子學習客觀困難和問題的機構卻鳳毛麟角。漢普森少兒英語作為國內首家不按課時收費的英語培訓機構，進駐長沙。這必將引起長沙乃至華南地區少兒英語培訓的大洗牌。
選擇少兒英語培訓機構相應參考
選擇少兒英語機構應該注意些什麼 國內外研究均已證明 3 15歲是人生學習第二母語的最佳時期，錯過了3 15歲語言學習的 時期，年齡越大，學英語越吃力。隨著中國與世界聯絡日益緊密，少兒英語學習的重要性已毋庸置疑，但研究表明，在怎樣讓孩子學好英語的問題上，很多家長卻仍存在著嚴重的誤區。誤區 很多家長發現...
這樣選擇少兒英語培訓機構更佳
少兒英語教育是現在教育行業中最火的話題，這主要是大家逐漸的意識到少兒英語學習的重要性。少兒英語學習的主要途徑是課堂的教育和課外的教育，但是現在很多家長的英語水平是有限的，這使得課外的教育就要依靠一些少兒英語培訓機構了。現在市場上的少兒英語培訓機構在教學質量上參差不齊，家長在給孩子選擇少兒英語培訓機構...
少兒英語培訓選擇培訓機構三步走
1 師資 選擇英語培訓機構時，家長門一定不要選擇老師流動性大的機構，經常性地換老師給孩子學英語帶來一定的影響，同時孩子又會需要一段時間來適應新的老師。小朋友對於老師的依賴性都是很強的，頻繁地更換老師會使小孩子對英語學習失去耐性，甚至感到厭惡，所以在選擇之前要了解學校的師資情況。在報名之前，家長最好是...