摘要：地方新建一般本科院校由於從事本科教育時間較短，專業優勢與特色不明顯。如何構建自身專業特色、形成專業優勢、全面提公升培養質量，是乙個現實而又緊迫重大課題。
本文擬從人才培養要求、學習能力與意願等4個方面**人才培養方案與培養方式。
關鍵詞：培養方案；就業；素質提公升
我校各專業人才培養方案的制定是適應學校以「更新理念、優化模式、突出特色、強化質量」為宗旨，以「強化複合型人才的培養、進一步優化課程體系、進一步充實完善短學期的教學內容、充分發揮『平台+模組』人才培養方案的優勢」為目標，體現了「固化、深化、優化、強化」的四項原則的要求，通過走訪調研、召開論證會各等形式多樣的活動集思廣益、深化認識、統一思想， 不斷充實和完善人才培養方案，力求培養方案能夠實現學校培養高階專門應用型人才的目標。
本人認為基於我校師資、生源等各方面的實際情況，提出培養應用型人才是符合當前的我校畢業生就業形勢的，但是面對大學生就業市場的激烈競爭，如何根據目標就業崗位市場與可能面對的競爭對手,有針對性地提高我校畢業生的競爭力，是乙個值得深入思考與**的問題。就浙江省內高校來說，我校畢業生的就業目標崗位與浙大等一流大學畢業生的就業目標崗位重疊的可能性不大，他們之間幾乎不會形成競爭關係，其主要的競爭物件主要來自如湖州師院、台州學院、紹興文理等一大批辦校實力相仿的二本院校的畢業生，也會與浙工大、寧波大學、浙工商等一本院校的畢業生形成一定的競爭關係（因為在同等條件下，用人單位無法通過畢業生提供的書面材料與短暫的面試確定一名大學生的真正實力，只好通過學校的名氣來做出錄用決定，所以一般來說，我校畢業生是競爭不過這些一本院校的畢業生）。在這樣的現實面前，我們怎樣才能提高我校畢業生的競爭力呢？
本人的看法是以寧波大學、浙工商等一本院校作參照物或標桿，按照他們本科生培養要求來培養我校的學生，再輔之以我校的培養特色，全面提公升我校畢業生對諸如湖州師院、紹興文理等二本院校畢業生的競爭力。對於這樣的提議有人認為這是不切實際的，因為我校的生源質量與師資力量等各方面與一本院校有差距。
地方一般本科院校教學團隊建設研究
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地方院校應用型人才培養方案調查
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本科院校應用型人才培養方案與實踐
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