資訊科技主要包括感測技術、通訊技術、計算機技術和縮微技術等。資訊科技是研究資訊的獲取、傳輸和處理的技術，由計算機技術、通訊技術、微電子技術結合而成，有時也叫做「現代資訊科技」。也就是說，資訊科技是利用計算機進行資訊處理，利用現代電子通訊技術從事資訊採集、儲存、加工、利用以及相關產品製造、技術開發、資訊服務的新學科。
1．什麼是感測技術？
隨著科學技術的發展，電子技術日新月異，計算機的普及和應用把人類帶到了資訊時代，各種電器裝置充滿了人們生產和生活的各個領域，相當大一部分的電器裝置都應用到了感測器件，感測器技術是現代資訊科技中主要技術之一。這些技術在軍事、國防及醫療衛生領域有著極其重要的作用。
什麼是感測器：人是通過視覺、嗅覺、聽覺及觸覺等感官來感知外界的資訊，感知的資訊輸入大腦進行分析判斷（即人的思維）和處理，再指揮人作出相應的動作，這是人類認識世界和改造世界具有的最基本的本能。但是通過人的五官感知外界的資訊非常有限，例如，人總不能利用觸覺來感知超過幾十甚至上千度的溫度吧，而且也不可能辨別溫度的微小變化，這就需要電子裝置的幫助。
同樣，利用電子儀器特別象計算機控制的自動化裝置來代替人的勞動，那麼計算機類似於人的大腦，而僅有大腦而沒有感知外界資訊的「五官」顯然是不足夠的，**處理系統也還需要它們的「五官」——即感測器。
在軍事國防領域，各種偵測裝置，紅外夜視探測，雷達跟蹤、**的精確制導，沒有感測器是難以實現的。
人造衛星的遙感遙測都與感測器緊密相關
在家用電器領域，象全自動洗衣機、電飯褒和微波爐都離不開感測器。
在礦產資源、海洋開發、生命科學、生物工程等領域感測器都有著廣泛的用途，感測器技術已受到各國的高度重視，並已發展成為一種專門的技術學科。
此外，感測器是攝取資訊的關鍵器件，它與通訊技術和計算機技術構成了資訊科技的三大支柱，是現代資訊系統和各種裝備不可缺少的資訊採集手段，感測器技術水平高低不但直接影響資訊科技水平，而且還影響資訊科技的發展與應用。目前，感測器技術已滲透到科學和國民經濟的各個領域，計算機的推廣應用，離不開感測器，新型感測器與計算機相結合，不但使計算機的應用進入了嶄新時代，也為感測器技術展現了乙個更加廣闊的應用領域和發展前景。
2．什麼是通訊技術
通訊技術簡單說包括有線通訊和無線通訊。有線通訊狹義上是指有線電信，即利用金屬導線、光纖等有形媒質傳送資訊的方式。光或電訊號可以代表聲音，文字，圖象等。
而無線通訊技術給人們帶來的影響是無可爭議的。如今每一天大約有15萬人成為新的無線使用者，全球範圍內的無線使用者數量目前已經超過2億。
從七十年代，人們就開始了無線網的研究。在整個八十年代，伴隨著以太區域網的迅猛發展，以具有不用架線、靈活性強等優點的無線網以己之長補「有線」所短，也贏得了特定市場的認可。
3．什麼是計算機技術
計算機技術是資訊社會中的核心技術，也是實現現代化的關鍵技術之一。本領域包括計算機軟、硬體系統的設計、開發以及與其它領域緊密相關的應用系統的研究、開發和應用，涉及電腦科學與技術學科理論、技術和方法等。
作為一門新興的技術，計算機技術在短短的幾十年內獲得了空前的發展，其應用已滲透到社會生產、生活的各個方面。計算機技術的應用不僅正在改變著人類生產和生活的方式，而且在一定程度上決定著許多學科的新發展，並在很大程度上影響和改變著各國綜合國力的對比，是人們競相發展的重要技術領域。
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根據學校社團活動課的安排，我校成立了資訊科技。電腦社團招收的是 三 四 五 六年級的學生。這個社團深受孩子們的喜愛。對培養學生的計算機意識，發展其思維，提高學生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用。一 運用電腦進行繪畫 目前電腦軟體種類很多，有windows畫圖程式 painter coreldr...
河南教師招聘初中資訊科技教案 《資訊科技簡介》教案
第一章資訊科技簡介 第一節資訊與資訊社會 一 教學目的與要求 1 了解什麼是資訊 2 了解如何描述資訊以及對資訊進行獲取 傳遞 處理的各種技術 3 知道計算機技術和通訊技術是兩種重要的資訊科技 4 了解資訊高速公路 二 教學重點與難點 資訊的各種心態及其本質含義 三 教學方法 從感性認識到理性認識，...
《資訊科技與學科教學》課題簡介
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