為做好中考複習工作，提高我校歷史科科教學質量，使中考複習階段歷史科的教學工作有序的展開，特制定本計畫。
一、指導思想：面向全體學生，促進學生全面和可持續發展，全面提高教學質量。
二、時間安排
（一）、第一輪：系統複習，夯實基礎。
1、時間：2月下旬至4月底，約10周左右時間時間。
2、內容：按照教材編寫編寫體系，依據課程標準和考點要求提綱挈領複習。強化知識點，考點，使學生掌握教材中最基本的知識，同時對歷史事件之間的聯絡，教材的整體線索有一定的了解。
3、方法：認真研讀課標，對內容標準中的具體要求要理解到位。複習過程中，教會學生閱讀、理解教材，幫助學生理清知識的內涵和外延，掌握歷史發展的線索和規律，形成知識架構，使學生形成一定的學科技能和思維方法。
（二）第二輪：設定專題，抓住重點。
1、時間：5月初至5月底，約3—4周時間。
2、內容：結合課程中重點，難點和社會生活熱點問題，設定10個左右的專題，進行重點複習。通過訓練學習、複習、鞏固基礎、構建知識網路，使之條理化、系統化，強化分塊綜合和專項知識訓練，突破重點、難點。
3、方法：抓住重點，難點和熱點問題，要求學生點點過關，通過網路把分散的知識形成知識架構網路。鞏固各環節間的聯絡，提高學生分析綜合能力。
（三）第三輪：綜合檢測，強化訓練。
1、時間：六月初至中考前，約2—3周時間。
2、內容：結合課標和學生實際，進行綜合性、適應性練習，提高學生中考應試能力。
3、方法：綜合檢測、模擬訓練，查漏補缺，加強應試技巧和解題方法指導。
三、練習與測試
1、精心設定習題，每課後安排一定量的課外作業。
2、每月組織一次綜合測試。
3、做好縣質量檢查考試工作。
四、學生學法指導
1、要求學生制定科學的複習計畫，明確複習目的，確定複習重點，落實複習措施，選好複習方法，科學合理的分配複習時間。
2、指導學生處理好教材與複習資料，課內與課外的關係。對基礎知識複習要緊扣課本，課課過關。對專項熱點問題複習，要點點過關。
3、引導學生理清知識的內涵和外延，掌握歷史發展的線索和規律，形成知識架構，使學生形成一定的學科技能和思維方法。
22023年3月
2023年歷史複習計畫
第三階段綜合複習，將六本書的知識有機融合，根據中考的具體要求，選擇若干題目進行一系列綜合訓練，目的是將第一階段古今中外的歷史知識進綜合 形成能力。查漏補缺 熱點講解 模擬測試,每一周一次強化訓練，根據列次訓練的情況，找出學生的薄弱環節，再進行講解 訓練，進一步鞏固知識 提高能力。二 抓住重點，加強訓...
2023年歷史學考研複習計畫
隨著2012年考研複習帷幕的拉開，很多歷史學考研的同學已經開始複習，特別是跨專業的同學，現在複習也不是很早，因為歷史學是一門基礎學科，根據近幾年，特別是2010年歷史學考研專業課試卷難度的加深，證明複習時間早點是必須的。但是複習我們必須有乙個很好的計畫，才可以做到有的放矢，歷史學專業課考的就是深度，...
2023年歷史科中考備考工作計畫
為了提高複習效果，為了確保2015年的歷史學科中考成績，現就歷史科的備考工作做分析計畫制定如下 1 對學生進行分層教育複習指導 1 2 5班的學生學習勁頭較濃，底子較厚，拔尖的人數相對多，但每個班都有十來個學生的歷史成績比較差 3 4 6班學生的悟性和成績比前面提到幾個班的差一些 7 8 9班的情況...