行政公文寫作培訓

行政公文，是公務文書的簡稱，是人類在治理社會、管理國家的公務實踐中使用的具有法定權威和規範格式的應用文。它是特殊規範化的文體，具有其它文體所沒有的權威性，有法定的製作許可權和確定的讀者，有特定的行文格式並有行文規則和辦理辦法。

即便不是文字工作者，也會時常碰到文字煩惱。面對領導的要求，往往不知如何下筆？是用請示還是用報告？

是用通知還是用函？辦公桌上的公文，格式準確嗎？行文規範嗎？

用語得體嗎？書本是怎麼寫的？經驗是怎麼說的？

企業內部又有什麼特殊的規定？

公文寫作的要求很高，尤其是要求起草者具有工作實踐的基礎，懂得工作中許多微妙的關節，而在具體起草中要求較好的文字語言工夫。公文語言總的要求是莊重、平實、概括。公文語言功夫的核心是選詞。

選詞一要根據所反映的客觀實際需要，二要符合明晰、確切、簡練的標準，三要根據具體的語言環境，為避免上下文重複而選擇不同的詞語，注意文中所涉及物件和閱讀物件。多用書面語和文書用語，少用形象和描繪性詞語和口語，不用方言土語，十分規範。

課程目標：

了解公文寫作的重要性

掌握基本的行政公文寫作要點及規範

課程形式：講授、討論、演練等

課程物件：基層員工、中層管理人員

課程時間： 6小時課程內容：

第一部分：概述

◆ 公文寫作的概念與作用

◆ 公文寫作的種類和特點

◆ 公文寫作的基本原理

◆ 行政公文與一般事務性公文的理解及誤區

第一部分：行政公文寫作過程

◆ 行政公文寫作的一般步驟

◆ 行政公文寫作的主題與材料

◆ 行政公文寫作的結構和語言

◆ 學習行政公文寫作的意義與方法

第三部分：請示、報告以及批覆

◆ 什麼情況下用請示？報告？批覆？（講授）◆ 如何寫請示、報告、批示（練習，改錯）

◆ 請示、報告的分類（講授）

◆ 寫作規範模式（見三類模式**）

第四部分：計畫和總結

◆ 了解計畫的多種「變體」和時間限定（講授）◆ 熟悉計畫和總結的寫法（練習，改錯）

第五部分：通報、通告及通知

◆ 辨析這幾類常見公文，結合受訓單位性質確定講授重點。（講授）◆ 熟悉通知的幾種型別和寫法（練習，改錯）第六部分：會議紀要

◆ 學會在會議記錄的基礎上寫作會議紀要。（講授）◆ 了解會議紀要的成文格式。

第八部分：提問與答疑