南京林業大學本科生素質拓展與創新學分對照表

2022-05-13 11:21:17 字數 563 閱讀 5801

附件說明:

(1)科研訓練指通過學校、省及國家立項及結題的專案。

(2)學科競賽指由學校教務處、團委、學工處組織的各類競賽。具體包括數學建模競賽、電子設計競賽、力學競賽、課外科技作品競賽、創業計畫大賽、電腦網路競賽、高數競賽、電腦網路競賽、英語競賽、規範漢字書寫大賽等。專業技能競賽指由學院組織參加的各類行業協會舉辦的專業技能競賽。

同類競賽只記錄一次最高獲獎級別的學分,不累加。

(3)發表**及出版著作均為正規出版物。

(4)思想政治教育的各類活動由學生處每學年組織一次,每學年的具體活動內容由組織單位結合實際確定,並在活動結束後向參與、組織或獲獎學生的提供有效證明或證書。同類活動只記錄最高分值。

(5)校際以上體育比賽指由學校體育部組織參加的校級以上各模擬賽;參加校體育俱樂部必需滿一年可記分,同一俱樂部最高1分。

(6)各學院根據學生參與院級各項活動的具體情況酌情給0-2分,具體專案由學院自行確定。

四、本辦法從公布之日起執行。原《南京林業大學素質拓展與創新學分認定管理辦法(暫行)》(2023年9月修訂)同時廢止。

南京林業大學教務處

二o一四年六月二十七日

南京林業大學本科生轉專業管理辦法

南林教 2014 5號 2014年2月修訂 本著因材施教 尊重學生個性發展 發揮學生潛能和專長 調動學生學習積極性 培養優秀人才的原則,根據 江蘇省教育廳關於加強普通高等學校學生轉專業工作管理的指導意見 蘇教學 2010 20號 和 南京林業大學本科學生學籍管理辦法 中關於轉專業的有關規定,本校允許...

南京林業大學研究生綜合素質評定條例

第一章總則 第一條為科學 全面 客觀地評價研究生,促進研究生全面發展,提高研究生培養質量,特制定本條例。第二條綜合素質評定基本原則為 堅持黨的教育方針,發揮評價體系在研究生培養過程中的激勵和導向作用,激發研究生的創新意識,提高研究生的科研水平。第二章評定物件與評定程式 第三條研究生綜合素質評定物件為...

南京工業大學本科生校內轉專業實施辦法

5 第3學期開學前,教務處彙總具有優轉正式申請資格學生情況報學校轉專業工作領導小組審批,領導小組批准後,優轉名單掛教務處網頁公示五個工作日後發文公布。二 學生在某一專業上有明顯專長,並已取得相應成果 如已出版專著 或在核心期刊上以第一作者發表 或在重大專業競賽中獲獎等 未受過任何紀律處分,身體條件符...