作業教案檢查總結

元龍中心學校

數學教研組

二〇一三年十月二十日

作業教案檢查總結

為了解任課教師的常規工作情況，做到及時發現問題，及時改正;根據教導處的安排,由數學組的各位教師對教案及學生作業進行了檢查。從檢查的情況來看，各年級作業均能依據課標要求設計，作業量適當，既能達到訓練目的，又不增加學生的課業負擔。對作業的批改都能高度重視。

一、作業方面：

（一）、本次檢查發現的優點

1、學生作業總體寫得比較認真，教師批閱規範、細緻且及時。

2、對出錯的地方，學生都能及時準確的改正。

3、作業封面整齊劃一，作業內容也整潔美觀。可見在學生的寫字習慣、內容接受方面老師們都花了大量的心思，且初見成效。

4、各教師都能按學校要求批改練習冊，大部分老師能做到全批全改。

5、有部分教師在評價中能根據學生基礎和特點採用評語評價和激勵。

（二）、存在的不足

1、個別班級學生的錯題沒有訂正，有些訂正後老師沒進行二次批改;還有一些老師批改馬虎，偶爾會有誤批。

2、個別班級的作業書寫不認真，字型不夠美觀。

3、各班差生作業質量普遍較差，有些老師也沒有進一步督促，作業本、練習冊上的作業做錯後，沒有訂正。

4個別班級的作用批閱次數較少，有為批閱現象。

（三）、針對本次作業檢查情況，建議如下：

1、鼓勵所有教師結合學生特點、作業質量等給出定性評價；適時寫出相應的鼓勵性或期待性的文字評價，或繪簡筆畫圖形等評語。切記不要只表揚優秀學生作業，其實更需要教師關注的是學困生，我們要盡可能尋找身上的閃光點，培養他們的自信心，鼓勵他們慢慢改進。

2、對差生的作業要嚴格要求訂正，根據定好的措施認真做好扶差工作。

二、教案方面：

（一）優點

1、能按教導處的要求，按進度備好每一節課。

2，教學設計實用性強，注重學法指導，都能做到教學目標明確，重難點突出。

3、大部分老師都能在教材鑽研上下功夫，其設計的教案，教學思路清晰，教法靈活。不論是教師的指導方法，還是學生的學習方式均能很好地體現新課標精神。

（二）有待改進的地方

1、在備課的過程中加強思想教育。

2、在備課中注重學法的體現，幫助學生形成有效的學習策略。培養其良好地學習習慣。

3、在備課中多注重：習題的設計要有針對性和層次性。根據學生學情設計難易不同的習題。