**題目：中學生「舌尖上的浪費」調查報告
主要撰稿人：王雪麗
**團隊成員：王雪麗、許蕾、董曉麗、鄭迪
活動指導老師：付素珍
專案實施單位：塔耳堡初中
中學生「舌尖上的浪費」調查報告
**緣起及目的：學校的食堂每天都在浪費。「浪費」這個看起來不起眼的詞語已貫穿我們中學生食堂生活的全部。
這已成為老師強調的重點問題。在食堂裡還隨處可見擺滿了一桌並不吃的飯菜，只吃了幾口就扔掉的饅頭。同學們，在你們任意揮霍的時候，可曾想過，那是你們的父母辛勤工作換來的啊，那是血汗啊。
為了改變這個現狀，發揚勤儉節約不浪費的傳統美德，我們開展了這個**活動。
**活動的步驟設計及時間安排：
一、進行問卷調查。這是我們撰寫的問卷。
年級：______性別：______姓名：______
1、請問你在校吃飯吃幾個菜（包括湯和飯）a：3個b：4個c：5個d：2個
2、你所買的飯菜能吃掉多少？
a：能全吃完b：能吃完一半c：能吃少數d：完全不吃
3、你覺得你自己有浪費糧食的情況嗎？（）a：有b：沒有
4、通常在什麼情況下你會浪費飯菜？a：不好吃，不合胃口b：不想吃
5、平時會浪費哪些菜式？
a：公尺飯b：蔬菜c：肉類d：全都會浪費一些
6、請問你喜歡學校的飯菜嗎？（）a：喜歡b：還可以c：不喜歡
7、如果上題你選擇的是「不喜歡」，請問你為什麼不喜歡吃學校的飯菜(可多選)?（）
a：味道不好b：.不想吃c：自己帶了東西吃d：不衛生
8、你覺得學校的飯菜可以有哪些改進？（可多選）（）
a：量增多b：多些蔬菜c：多些葷菜d：增加甜品f：其它
9、你對學校飯菜的浪費現象有什麼看法？
a：覺得很不應該b：覺得情有可原c：覺得無所謂10、你的生活費每月是多少？
a：500及其以下b：500—1000c1000—2000d：2000以上
通過對同學們進行調查問卷的形式，了解同學們的大概情況。
2、總結分析資料。從中了解同學們對於食堂的看法，以便能更好地解決問題。
3、對食堂工作人員進行採訪。從中了解食堂工作人員對食堂的看法。
4、上網檢視關於浪費的資料。
5、分析研究，歸納整理，寫出調查報告。
時間定在每天的午餐時間，因為在這個時間更直觀的觀察出情況。避免調查結果的偶然性，提高準確率。
**活動注意事項及要求：注意別讓同學們產生反感，避免引起衝突和矛盾。盡量徵求同學們的意見，讓同學們盡量配合，不要引起不必要的糾紛。
**過程：通過調查問卷，採訪等形式，對食堂問題進行了一系列的**。我們採用了不記名，保密等形式為採訪者保留了隱私等問題。我們沒有造成什麼不必要的誤會，也沒有產生問題。
**資訊的整理及結論：通過我小組對三十名中學生問卷調查，從調查結果來看，大多數男同學都是吃乙個菜，並且大部分能全部吃完，女生一般是乙個菜，有大部分同學吃不完，造成浪費。幾乎所有的同學都有浪費行為，少數人通常是在不好吃、不合胃口的情況下會浪費飯菜，而多數人則是在不想吃的情況下浪費飯菜。
大多數同學每月的生活費都在300元左右，而且大家都覺得不該浪費。但由於飯菜不合胃口等原因，還是會去浪費。
通過這一系列的調查等活動，我們小組發現同學的自覺意識較差。有些同學明明知道是浪費，知道這樣不對，卻還會去做。
**的收穫及體會：根據調查結果，我小組認為如果想要從根本上解決大學生糧食浪費的問題，還要從加強學生的勤儉節約教育入手。培養學生勤儉節約的品性，需要全社會的共同關注，共同努力。
不同的消費方式和內容，反映出的是學生校園生活中完全迥異的生活品性。只要在教育中引導每個學生從小事做起，從自身做起，勤儉節約的行為一定會成為學校裡的新風尚!浪費也不再是焦點話題！
**緣起及目的:學校的食堂每天都擺
大學食堂浪費問題的調查報告
在我們美麗的校園中，存在著一種十分醜陋的行為 食物浪費，它反映的是我們大學生道德素質的缺失。前言 節約是中華名族的優良傳統，作為當代的大學生我們應該以身作則。隨著中國經濟的快速的發展，人們的生活水平大幅度的提高，在校大學生的生活水平同樣在逐步提高。隨著社會的進步，人民生活水平的提高，鋪張浪費 比吃比...
大學生浪費現象的調查報告
當代大學生浪費現象現狀分析 對安徽大學新區大學生的調查研究 指導老師 田飛 小組成員 陳豔紅 鐘熒 葉倩 高丹 摘要 本文通過調查研究的方法，對安徽大學磬苑校區大 一 大二 大三共三個年級90個在校大學生為樣本，從性別和年級專業類別等因素的差異上分析及比較大學生對浪費現象的態度和看法。一 引言 在當...
關於大學生浪費情況的調查報告
學號 13121328 調查人 王通指導教師 蒲偉芬 時間 2013年11月8日 2013年11月10號 地點 陝西省西安市西安電子科技大學 一調查情況介況 勤儉節約是中華名族的傳統美德。在這經濟高速發展的時代，人民的生活水平不斷提高，於此同時，能源資源浪費也成了當今社會的一大問題。地球只有乙個，而...