（第6小組）
一、調查背景和目的
（一）調查背景
學生環境：大學生課餘時間多，兼職不僅是乙個參與社會鍛鍊與實踐的機會而且是許多大學生賺取生活費用或學費的乙個重要途徑。
商家環境：商家與學生之間資訊溝通不暢是導致商家招攬不到人才、學生找不到合適工作的乙個重要障礙。
社會環境：隨著經濟的發展，競爭的激烈，就業形勢的加大，當今社會對大學生工作經驗的要求越來越高，各工作崗位越來越重視工作與實習經驗，據此，大學生對於兼職崗位的需求非常大。社會提供的兼職工作崗位眾多，但許多不符合大學生理想的兼職條件或環境。
（二）調查目的
大學生：通過調查，使大學生認識到自身的缺點與不足，充分了解自身與商家所需人才的差距，進一步提高自身的水平與修養，為成功求職打下堅實基礎。
商家：了解商家對兼職人員的要求與需求以及人力渠道，尋求其合作意向。
二、調查內容和方法
（一）調查內容
大學生：對兼職的認可度，對獲取兼職途徑的選擇，以及做兼職的型別、原因等。
商家：需要兼職的時間、人數多少，對兼職人員的各方面要求，以及獲取**等兼職人員的渠道和有關方面的資訊。
（二）調查方法
調查問卷，隨機抽樣
三、調查資料
（一）大學生調查
1、認可程度：大多數大學生對做兼職比較認可，認可度為88.3%。
2、性別比例：參加調查的學生中有55.6%的學生做過兼職，其中男生比例為60%。女生比例為40%，男女比例基本相當。
3、兼職型別：做過兼職的同學中發放傳單、**的人員比例較大，約為51%；做家教比例為9%。
4、分布年級：所有做過兼職的同學中大二大三的學生居多，所佔比例分別為41%、26%。
5、沒做過兼職的原因：其中沒有時間者比例較大，佔30.4%；想做但是找不到合適職位者佔18.9%；不願意做兼職的學生佔16%；擔心安全問題的佔9%。
6、做兼職的原因：為豐富社會經驗同時賺取一定費用的學生所佔比例最大，為33%；為以後工作打基礎者佔13%；為充分利用課餘時間從兼職中學習知識者佔9%。
7、獲取兼職途徑：通過學校相關社團組織獲取兼職機會的學生比例不大，約為10%；通過中介機構或校內宣傳廣告者所佔比例為33%；自己去商家尋找兼職崗位者大約為20%；通過同學介紹獲取崗位的人數比例為21%。
8、尋找兼職最看重兼職單位的哪點：選擇薪水的同學佔25%；選擇公司知名度的同學佔30%；選擇鍛鍊能力、能學到一定知識的同學佔27%；選擇公司到達方便程度的佔15%。
（二）商家調查
商家用人標準：1、飲食零售業(如肯德基)：有相關從業經驗，勤快肯幹，英語流利者優先，不定期招聘短工，長工優先。
2、專業公司（如會計師事務所等）：一般不招短工，具有紮實的專業知識、本科以上學歷，有經驗者優先，英語成績優異者優先。
四、調查結論及**
大學生：大學生普遍對兼職比較認可，但是對兼職工作的尋找比較迷惑。做過與沒做過兼職工作的同學比例相當。
大多數低年級的大學生想尋找工作，但是缺乏必要的渠道，與商家資訊交流不暢。做兼職的學生中男女比例適當，但是從事的活動比較單一，多為發傳單、**等短期工作，工作時間長，報酬低。大學生對家教情有獨鍾，但是能找到合適的家教工作的人很少，其中多數女生擔心安全問題。
大多數同學尋找兼職時比較盲目，目的性不強，對所工作的公司和工作性質知之甚少，僅僅是為了賺取零花錢。有些同學想從兼職中獲取工作經驗、鍛鍊社交能力，但經常是付出很多，收穫不大，甚至有的同學被中介機構欺騙過。（解決辦法）→因此，大學生應該增加一定的識別能力，提高警惕性，增強法律意識，學會用法律**武裝自己。
商家：通過調查發現，大部分商家都有招攬人才的需求，但是因為學生條件不滿足或者其他一些原因，商家對兼職的學生比較不滿意。由於大學生素質較高、接受新事物能力較快，同時薪資要求較低，商家普遍還是希望招聘大學生兼職人員。
但是大學生很難做全職兼職，工作期短，經過商家培訓很快便離開工作崗位，商家招聘成本較高；同時當代大學生中拜金主義，眼高手低等情況使跳槽成為普遍現象；經驗不足，工作能力有限，難以學以致用也是用人單位拒絕大學生兼職的乙個重要原因。（解決辦法）→因此，大學生應該改變自己的求職態度，踏實工作，努力使自己成為商家需要的人才。同時商家應該加大宣傳力度，提高知名度，適當提高薪酬，合理安排兼職時間，盡量排開學生的上課時間，使商家與學生實現雙贏。
社會：當今社會的中介體制不甚完善，大學生不信任中介機構，擔心人身安全等問題從而不願從事兼職工作。大學生兼職市場潛力巨大，亟需開發。
（解決辦法）→首先，需要完善中介體制，確保中介提供的資訊保安可靠，加強反饋制度，對於找到兼職工作的大學生進行回訪，根據回訪調查結果為中介機構評等級，定期審定中介機構的信譽水平，提高中介機構提供可靠資訊的積極性。其次，**應該加強對大學生的培養。促進經濟發展，提供更多更適合大學生的兼職崗位；不定期進行社會培訓，使大學生更快地適應社會、融入社會，更加適應商家的需求。
江西師範大學在校大學生兼職市場調查分析報告 終結版 A
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