執行力是說有效的利用資源，保質保量地完成既定目標的能力。這裡面有兩個維度的東西需要考慮，第乙個是你現有的資源，第二是可以最大限度的保質保量完成。為什麼要提到利用資源，因為任何乙個事情的執行都是以消耗資源為代價的，就好像說，如果讓你去開一場新聞發布會，只給你一百塊錢，那你完不成，也不能算是執行力問題，而是上面的要求有問題了。
當然，在大部分情況下，資源往往比需求少那麼一點，如果資源比需求多，那麼這個活兒傻子都能幹，花錢的事情還是容易得多的。所以你的價值就在於，如何盡可能的節省資源，盡可能的達到更好的效果。
拖延症是執行中的最大阻礙，也是大家比較常見的毛病，他會在各個小事上拖慢你的進度，而時間久了就會量變變成質變，到最後嚴重影響你的執行。這種習慣大概在上學的時候就已經開始建立了，比如寒暑假快結束的時候，沒日沒夜的補寒假作業什麼的。當然，有些事情只能叫拖延，如果上公升到拖延症的級別，還會有其他的表現，就是在拖延過程中，產生強烈自責情緒，強烈負罪感，不斷的自我否定、自我貶低，伴生出焦慮症、抑鬱症什麼的。
我們拿到事情的第一時間，就要做出判斷，這件事情是自己做還是轉到其他人手裡，這個判斷比較重要。因為事情一定不要耽誤在自己的環節，如果迅速找到負責的部門，也等於是有了乙個結果。就算被打回來，也是進入到了下乙個流程之中，所以，這個判斷很重要。
如果是自己的事情，那就立刻根據現有資源做完你能做的部分，需要其他支援的部分立刻發給其他人，如果其他人拖延了沒有完成，你這邊的時間也就會寬裕很多。
之前寫過一篇優秀員工的文章，裡面有很重要的一點就是，匯報工作說結果。換句話說，講原因講理由講辛苦講困難都是沒有意義的，唯一有意義的就是結果。結果是成還是沒成，做了還是沒做，這個是非常直接的，所以我們做事情提公升執行力的原則就是養成乙個結果習慣。
做任何乙個事情，要出現乙個結果之後，才算告一段落。
在能力或者資源差不多的情況下，執行力差別，是員工價值的主要差別所在，這裡講乙個經典的買土豆的故事。張三和李四同時受僱於一家店鋪，拿同樣的薪水。一段時間後，張三青雲直上，李四卻原地踏步。
李四想不通，老闆為何厚此薄彼？老闆於是說：「李四，你現在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？
」一會兒，李四回來匯報：「只有乙個農民拉了一車土豆在賣。」
「有多少？」老闆又問。
李四沒有問過，於是趕緊又跑到集上，然後回來告訴老闆：「一共40袋土豆。」
「**呢？」
「您沒有叫我打聽**。」李四委屈地申明。
老闆又把張三叫來：「張三，你現在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？」
張三也很快就從集市上回來了，他一口氣向老闆匯報說：「今天集市上只有乙個農民在賣土豆，一共40袋，**是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質量不錯，**也便宜，於是順便帶回來乙個讓您看看。
」張三邊說邊從提包裡拿出土豆，「我想這麼便宜的土豆一定可以賺錢，根據我們以往的銷量，40袋土豆在乙個星期左右就可以全部賣掉。而且，咱們全部買下還可以再適當優惠。所以，我把那個農民也帶來了，他現在正在外面等您回話呢……」
這個故事說的就是乙個執行力，不僅僅把一件事做到符合領導的要求，更要去體會深層的領導意圖，並把領導意圖的事情都做到。而乙個好的執行力就是在領導想到的時候，你已經做了，在領導沒想到的時候，你已經想到了。這一點就需要你思考在先，去琢磨領導需求的核心目的是什麼，還有哪些可能的外延可能，然後把這些事情都做了，不能怕費事，然後看上去執行力就會變得很強了。
要記住，你必須非常努力，才可能看上去毫不費力。
如何提公升職場「執行力」
余世維文章導讀 個人執行力的強弱取決於兩個要素 個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，我們要提公升個人執行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛鍊來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。何謂執行力？按照余世維博士的說法，執行力 就是按質按量地完成工作任務 的能力。個人執行力的強弱取決於兩...
余世維 如何提公升職場「執行力」
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如何提公升職場溝通能力
一 溝通的重要性 在職場上，有些能力屬於特殊能力，由於人們所處的職業或行業不同，特殊能力也不同。溝通能力屬於通用能力，尤其對於管理人員來說，更是乙個必須具備的能力。溝通是冒險，不溝通是更大的冒險。和自己溝通的關鍵在於問自己什麼問題，和他人溝通的效果取決於對方的理解和回應。培訓師講課也是如此，如果學員...