中班年級組《我們來種植》主題活動方案
活動背景：
春天到了，萬物復甦，是種植的好季節。中班的幼兒觀察能力及動手能力都有了很大的發展，他們對周圍的事物逐步的充滿好奇，喜歡圍著老師問這問那；也喜歡自己動手進行創作。《我們來種植》這個主題是圍繞春天的環境背景，讓孩子們主動的探知植物生長的秘密，並能通過自己動手進行種植，體驗大自然無窮的奧秘，同時增添孩子們對自然環境的探索興趣。
整個主題圍繞種植，從認知、動手、情感三方面著手，圍繞教學、環境、實踐活動三環節鋪開，發揮整體的教育作用，孩子們自然角、種植園地的環境創設是對主題活動的整體展示。
活動目標：
1、 知道春天是種子發芽的季節，積極參與種植的實踐探索活動。
2、 樂意親近大自然，感受春天給大自然帶來的勃勃生機，體驗春天的美好。
3、 認識幾種常見的植物種子，樂意種植種子，關注種子的成長，了解種子成長所需要的條件。
活動準備：蠶豆種子及種植園地所需要的種子若干，種子所需要的花盆若干、
灑水壺、鋤頭、種子成長的記錄**。
活動過程：
（一） 教學活動
1、 教師參與設計及建構主題教學的網路圖
2、 教師將將各個教學活動放進幼兒的日常教學活動中，並隨時進行反饋及修正
3、 年級組教師研討一節公開展示的種植活動課
4、 評估及反饋
（二） 環境布置活動
自然角：讓幼兒種植一些春天播種、發芽、生長的植物，讓幼兒每天料理，並提供記錄生長過程的紙和筆。
種植園地：教師組織幼兒集體參加到種植園地的開闢過程中，幼兒收集春播的種子，並播種到種植園地中，孩子們輪流負責管理種植園地。
（三） 社會實踐活動
教師帶領幼兒採摘野菜、馬蘭頭、薺菜等，與幼兒共同烹飪、品嚐。
2012.4
中班年級組逛菜場活動方案小結
活動目標 1 參觀菜市場，了解菜市場裡有品種繁多的蔬菜和其他食品。2 能大膽地與人交往，參與買菜的過程。活動準備 每人帶10元錢 活動過程 一 小鬼當家 1 明確任務 每人要帶10元錢去菜市場買菜。2 幼兒交流自己買菜的經驗，可以是從爸爸媽媽處了解到的一些情況。3 幼兒分三組，以組為單位分配買的品種...
中班年級組總結
在教學活動中，注重發展幼兒的語言表達能力 邏輯思維能力 動腦動手能力。豐富幼兒的感性認識與經驗。在遊戲活動方面，為了讓幼兒在遊戲中更充分地發揮幼兒的自主性，各班根據中班幼兒的年齡特點，創設了更為開放的 選擇性更強的遊戲環境，提供了各種廢舊材料，可用於結構的 主題的 科學探索的 美工的，使遊戲和區域活...
中班年級組計畫下
李維霞一 指導思想 以 幼兒園教育指導綱要 精神 幼兒園園務計畫 園教研計畫為指導思想，以年級組為陣地，進行日常教學研究在日常教育活動中，將教育理念轉化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點的學習 遊戲內容，並積極為幼兒創設良好的生活 學習環境，深化素質教育，促進幼兒身心健康和諧的發展。以教師實踐中的...