課程名稱：生產實習、專業實習、畢業實習
課程編號：gl088860、gl088870、 gl088870、gl088890 、gl088900
實習學時：13周學分：13
一、實習時間與地點
時間：第七學期第12週至第20周和第八學期第1週至第4周
地點：在指導老師指導下自行聯絡實習單位
我們提倡由學生自行聯絡實習單位,家長與教研室三方共同確認學生的實習單位，學生與實習和**指導老師相互確認的方法。學生可以根據自己的意願，通過應聘、自我推銷、家人朋友介紹推薦等手段和方法自行聯絡實習單位。在此基礎上，按照就近方便、需要和自願結合的原則組成實習小組，推選或指定實習組長，負責做好與實習指導教師的溝通和學生之間的相互經驗交流工作。
二、實習目的與任務
（1）工作單位的確認：通過提供學生提前聯絡工作單位，提前進入工作單位的寬鬆條件，有意識地增強和培養學生的競爭意識。
（2）真正意義的接觸社會：在校期間，有安排、有意識地讓學生充分接觸社會，以期他們能在畢業後有效縮短進入社會的適應期，增強他們在社會中的競爭實力，從而培養他們達成適應社會、認識社會的目地。
（3）在教師的幫助下尋求現實問題，並融合所學知識加以解決，以鍛鍊培養學生學以致用的能力，即在指導老師的指導下，逐步培養將所學知識總結，應用於實踐， 並在實踐中檢驗提高自身的這樣一種能力。
三、實習的基本要求
學生根據實習單位的具體情況，參閱實習指導書，各自提出自己具體的實習計畫，在徵得指導教師的同意後確認（以書面形式在教研室備案）。實習內容分兩階段進行：第一階段：
生產實習、專業實習（第七學期12-20周）。第二階段：畢業實習（第八學期1-4周）
（一）企業經營決策對抗模擬實習：
（1）實習要求：學生在教師和計算機的引導幫助下，完成全部模擬實習內容。學生在現代企業管理模擬實習平台上，參與營銷、技術、採購、裝置、生產、質量、倉庫、財務、人事等各個環節的實際操作。
（2）模擬實習時間：2011-2012學年第1學期的第12周（共16課時）。
（3）模擬實習地點：管理學院模擬實驗室結合《企業管理教學模擬實習》軟體的遠端終端進行學習。
（4）需要上交乙份實驗報告。（上交時間由任課老師決定）
（二） 生產實習階段要求（第七學期13-16周）：
完成以下內容（上交實習材料，包括紙質版和電子版，截止時間：本學期第17周星期一）
1. 實習計畫(包含專業實習和畢業實習)；（上交時間是本學期第11周星期五）內容要求：包括本次實習的目的、分析和解決問題的方法、及其實習意義。
2. 報告之一：《實習企業基本情況、經營環境的調查報告》(字數在以上)；內容要求：對實習單位基本情況的了解。
（1）了解實習單位的總體經營管理情況，包括實習單位的成長過程和經營環境，主要產品、 技術、市場、競爭對手等。
（2）了解實習單位現有的管理體制、組織結構及其職責範圍。
（3）了解實習崗位的主要職能與現狀。
3. 實習日記（每週不少於一篇，主要是記錄在了解實習單位的所見所聞。）
（三） 專業實習階段要求（第七學期17-20周）：
完成以下內容（上交實習材料，包括紙質版和電子版，截止時間：本學期第21周星期二）
1. 報告之二：《實習企業專題分析報告》(字數在以上)；
內容要求：學生針對實習單位中存在的問題，根據專業實習階段所作觀察到現象和所跟蹤的事務，用所學專業理論知識（方法、技術）綜合考察分析存在問題的影響因素，尋找解決問題的「突破口」作為自己設計（**）的選題方向。
（1）分析實習單位的人力資源管理理念和戰略；
（2）了解實習單位人力資源管理部門的主要職責；
（3）了解實習單位人力資源規劃的制定程式；
（4）掌握實習單位工作分析的方法與技巧；
（5）掌握實習單位在人員招聘、錄用與選拔上的具體方法與技巧；
（6）了解實習單位在薪酬管理方面的具體方法；
（7）了解實習單位在績效考核中的具體標準和方法；
（8）掌握實習單位在人事素質測評中的具體方法和技巧；
（9）熟悉勞動糾紛的處理、勞動合同的制定；
（10）參與實習單位人力資源管理部門業務工作；
（11）分析實習單位人力資源管理工作中的經驗和存在的問題，並提出合理化建議。
2. 實習日記
（每週不少於一篇，主要是記錄所參加的各種實踐活動及對實習單位在實際工作中運用所學理論解決各類問題的體會和收穫。）
3. 實習單位的接收函和實習企業鑑定表。
（四）畢業實習階段要求（第八學期1-4周）：
完成以下內容（上交實習材料包括紙質版和電子版，截止時間：第八學期第５周星期二）
（1）開題報告（內容包括研究課題的**，研究的目的和意義，研究的目標和內容，研究進度及計畫和研究所用的方法。）
（2）畢業**初稿：基本原則是「真題實做」，按照**模式（提出問題—分析問題—解決問題），字數在以上。
（3）實習日記（每週不少於一篇，主要是記錄所參加的各種實踐活動及對實習單位在實際工作中運用所學理論解決各類問題的體會和收穫。）
（4）《畢業**選題研究進展說明》
（5）實習單位的接收函和實習企業鑑定表。
四、實習的內容
（一）具體實習工作的組織
1. 實習單位的聯絡及確認：
畢業班同學自秋季學期期初自行聯絡實習單位，要求自實習日起將單位接受函遞交各實習指導教師。
（1）根據學生各自的工作意願，通過家人、朋友介紹或應聘、自我推銷等方法自己聯絡實習單位，在此過程中最好的做法就是找到自己的工作單位作為自己的實習單位 。
（2）為保證教學活動質量，原則上要求學生在柳州聯絡實習單位，若有特殊情況，只允許離柳到該生生源地實習。到生源地實習的學生應將學生個人實習申請報告、實習單位正式接受的公函、學生家長意見等以書面形式報各指導教師，指導教師簽字同意後方可離校。
（3）各指導老師對學生實習點審核、確認後，以書面形式報教研室備案，並請附實習單位正式接受的公函，到生源地實習的學生還須附齊學生個人實習申請報告、學生家長意見、指導教師意見等材料。
2. 實習時間的安排：
（1）實習前的各項準備工作從本學期第7週至第10周（含實習動員、實習指導教師的安排、實習單位的尋求與確認）。
（2）專業實踐從第七學期的第12周開始，至第七學期的20周的結束，時間總計9周。實習的時間短、任務重，故希望同學能利用寒假的時間堅持實習，加強自身專業實踐能力的訓練。
3. 指導教師的安排：
原則上管理學院人力資源管理教研室的所有教師，從現在開始在各方面都有指導學生的義務。
4. 實習的具體形式：
● 工作實習 ；
● 課題實習 ；
● 常規實習（含生產現場管理實習 、專業實習 、畢業實習等）。
5. 實習過程的控制：
（1）控制的標準：實習單位穩定，實習時間滿１3周；實習（用人）單位對實習過程意見肯定，實習單位對實習學生合理化建議予以積極評價。
（2）控制形式：有學生返校集中、教師下點檢查、或通過書信、**聯絡等多種方式。
（3）檢查的內容：主要有個人實習計畫，實習的階段報告，實習紀律等。
（4）每位實習學生上交給實習指導老師的計畫、報告等材料必須同時上交紙質文件和電子文件各乙份。
（5）實習總結：學生返校匯報各自的實習情況。
6. **資格確認：
若實習不及格者將延長實習直至及格，否則不具備做**資格。
7. **選題的指導：
根據實際實習情況（工作實習、常規實習、課題實習），在充分考慮指導教師意見的前題下自己選定，並以書面的形式報教研室備案。
(二) 實施的具體步驟：
（1）動員（以座談會的形式，系領導、教研室、各指導教師參加）：讓學生充分領會本次實習的精神實質，注意比較其與歷屆實習的不同之處，面對現實，實事求是。
（2）指導（由指導教師負責）：指導的內容主要包括（1）如何尋求實習單位，實習單位選擇的標準是力求與自己願意去的工作單位相聯絡；（2）如何參加社會上各種單位的應聘（應聘條件的談判）；（3）實習內容的完成；（4）**的選題及其製作完成。
（3）落實：由教研室負責為每位學生具體安排指導教師，要求在第7週前完成。
（4）過程控制：學生要有意識地加強自我教育，自我管理，通過實習學到書本上沒有的東西，特別要注意安全。
第七學期第13周 ~ 第21周和第八學期第1周 ~ 第4周。在指導學生實習過程中，指導教師各負其責，教研室應注意溝通和協調。
(三) 實習紀律要求：
（1）外出實習者或在本地（柳州市）實習但有離柳外出任務者，須向各指導教師遞交申請，並有家長同意簽名。
（2）實際實習日期以單位接受確認函為準。實習時間未達到要求者將取消畢業**資格。
（3）實習期兩周內允許變動實習單位，但必須與實習指導教師商量。實習超過兩周，不允許再變動實習單位。私自變動實習單位者將被視為違反校規，其變動單位實習時間均以曠課論處。
（4）實習同學每週至少與其指導教師聯絡一次。
（5）實習計畫、報告、日記及建議按實習計畫書要求撰寫，有特殊情況者必須經過與指導教師協商後另行處理。計畫、報告、日記和建議未按要求完成者，以實習不及格論處，並取消作畢業**資格。
（6）外地實習同學在秋季學期實習結束和春季學期到單位實習之前必須歸校集中。外地實習同學必須與指導教師保持正常聯絡。
（7）實習期間若出現實習單位有留用意向並欲與同學簽定勞動用人合同的情況，要求同學於春季學期繼續在單位工作者，同學必須與指導教師商量，必須在確保**能夠順利完成的情況下方可作出承諾。
（8）各指導老師應負責將所指導學生的實習具體情況彙總到教研室。
五、考核方式與評分辦法
人力資源管理專業實踐是其教學計畫的重要組成部分，也是學士學位授予的重要依據之一，在其專業培養目標中居於核心地位。因此，專業實踐的成績是作為三門必修課按百分制分別計入學生成績檔案的。其成績的評定依據是實習規定完成的有關個人實習計畫、日記、報告以及實習企業鑑定等。
1. 生產實習、專業實習成績評定。
（1）報告之一：《實習企業基本情況、經營環境的調查報告》 30%
（2）報告之二：《實習企業專題分析報告30%
人力資源管理專業實習報告
三 實習過程和內容 在這乙個半月的實習工作中，雖然有很多辛酸，但最多的還是歷練與收穫。記得剛到公司的第一天，我被安排在乙個辦公室文員身邊學習。第一天是最難熬的，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成 人的感受只有親身經歷過的...
人力資源管理專業實習日記
no.1 今天是實習第一天，按照事先約好的時間到實習單位報到，我被安排在綜合管理部實習，接待我的是公司的人事主管，她先做了簡單的自我介紹，然後讓我填了 員工登記表 上面包含了個人的基本資訊，聯絡 教育 培訓情況 家庭情況等。然後把我帶到我的位置上，還幫我領了一些辦公文具用品，然後帶我認識了其他是一些...
人力資源管理專業實習日記
人力資源管理 學生實習日記 教學單位 級 專業 人力資源管理 學生姓名 學生學號 實習類別 實習日誌 實習單位 起止時間 2009 2010 學年第一學期 教務處制 使用說明 一 本實習日記為參加我校各教學單位按教學計 劃要求組織的各類實習的學生填寫。二 實習學生應如實記錄實習過程中主要工作 學習 ...