理論課程教學大綱編寫規範

2022-05-08 21:00:06 字數 1088 閱讀 7863

《    》課程教學大綱

一、課程基本資訊

課程編號

課程類別

適應專業

課程簡介

課程總學時

授課教材(教材名稱、教材著《編》者,出版社,出版日期,教材獲獎或推薦情況簡介)

參考書目(書目名稱、著《編》者,出版社,出版日期)

二、課程教育目標

三、教學內容與要求

各章節教學重點與難點

各章節教學時數

各章節教學內容

各章節教學方式

各章節教學要求

四、作業

五、考核方式與成績評定

六、大綱執筆人

實驗教學大綱編寫規範

《   》實驗教學大綱

課程名稱:

課程編號:

課程性質課程屬性:

教材及實驗指導書名稱:《  》

學時:總學時實驗學時

應開實驗學期:

適用專業:

先修課程:

一、課程簡介

二、課程實驗目的、要求

三、實驗方式與注意事項

四、實驗預習報告與實驗報告

五、考試(考核)方法與規定

六、實驗專案設定與內容

七、說明(如有必要)

編寫人:

審核人:(實驗室主任)

批准人:系主任

說明:1.課程性質指獨立設課、非獨立設課。

2.課程屬性指公共基礎課、專業基礎課、專業課。

3.實驗型別指演示性、驗證性、綜合性、設計性等。

4.開出要求指本實驗專案是選做還是必做。

5.每組人數指實驗儀器是一人一組或二人一組等。

實驗專案屬性的界定與說明

演示性實驗:以直觀演示的形式,使學生了解事物的形態、結構、相互關係、變化過程及基本規律的教學過程。

驗證性實驗:以加深學生對所學知識地理解以及實驗方法與技能的掌握為目的,驗證課堂所講某一原理、理論或結論,通過現象衍變觀察、資料記錄、計算、分析,得出驗證的原理、理論或結論的實驗過程。

設計性實驗:設計性實驗是指給定實驗內容、目的要求和實驗條件,由學生自查資料、自行設計實驗方案,經教師審查通過後由學生獨立完成實驗,並提交具有一定見解的實驗報告。

軟體專案管理理論課程教學大綱

課程編號 0311149 適用專業 計算機應用技術 總學時數 72 學分 開課單位 計算機應用技術系 計算機應用技術教研室 編制時間 2011年2月25日 一 課程性質和任務 軟體專案管理 是一門技術和管理交叉型 指導軟體開發專案的組織與管理的學科。其旨在培養軟體專案管理人才。學生通過對本課程的學習...

《旅遊管理基礎理論》課程教學大綱

教學大綱 課程 課程名稱 旅遊管理基礎理論 學時學分 32學時 2學分 先修課程 適用專業 會展策劃與管理 酒店管理 開課部門 旅遊管理系 一 課程的地位 目的和任務 旅遊管理基礎理論 是酒店管理專業 會展策劃與管理專業的專業基礎課,其主要目的是讓學生了解旅遊業的特點及旅遊管理所必需的基本理論以及當...

漢字規範課程教學大綱

一 基本資訊 課程編號課程名稱 漢字規範 英文名稱課程性質專業選修課 總學時36 學分2學分 適用物件 漢語國際教育專業本16年級學生先修課程 現代漢語 二 編寫說明 一 課程的性質 漢字規範 是漢語國際教育專業的專業選修課。本課程開設乙個學期,平均每週2學時,總計36學時。二 課程教學目標和基本要...