本學年校本教研工作的要點：
1．紮實開展校本業務培訓，努力提高教師業務素質，更好履行工作職責。
我們對教師的行為進行規範： 認真積極參加上級部門舉辦的教研、培訓活動，形成自覺教學反思的習慣，外出學習的教師應做好學習筆記，回校後在相應範圍內及時交流。每次校本教研活動，相關教師要按時參加並積極發言，與同伴互助，共同進步。
教師必須參加校本教研和學校常規工作。同時，我們還鼓勵有條件的中青年教師積極參加高層次學歷的進修學習。
2.加強課堂教學常規管理。
進一步完善落實教學常規管理的各項制度，把備課、上課、聽課、作業的布置與批改等教學教研常規管理工作抓緊抓好，落到實處，強化過程管理，重視終端效果的評價。本學期我們要繼續加強對教學常規管理工作的調研與考評。同時，要做好教學教研資料儲存、歸檔工作，加強教學教研檔案管理。
3.抓好教學質量的分析工作。
做好起始年級的教學工作，抓好開端教育。認真做好課改年級工作以及做好畢業水平測試教育教學質量分析工作，切實組織好教育教學質量分析會。
4．強化業務理論學習活動，更新教育觀念。
本學年我們學校制定了切實可行的學習方案，健全了業務學習制度，全面加強教師的業務理論學習，堅持上級培訓和校內培訓相結合、集體學習和個人學習相結合的原則，提高教師的業務理論素質。學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》等一系列課改理論，努力把握新的課程標準和教育理念，領會其精神實質，並運用到自己的教學實踐之中。在學習的過程中，要求做到人人都參加學習，人人有學習筆記，人人寫學習心得。
5．加強教學研究，強化集體備課，建立和完善以校為本的教研制度。
落實集體備課的教研活動制度。繼續完善建立聽、評課制度，仍然要實行每學期一次公開課。領導帶頭深入教學一線聽課、評課，指導教學工作。
課後要評課，肯定成績，指出不足，改進提高。學校定期檢查教師聽課情況，達到人人上，人人聽，人人評。繼續搞好以集體說課、相互聽課、共同評課為主要內容的課例研究、「說、上、評」以及教學反思活動。
6．改革評價方式，促進學生的全面發展。
樹立「以人為本」、「激勵為主」的思想，充分體現評價要有利於學生今後發展的精神，搞好對學生的評價改革實驗，實現對學生的評價主體由一元向多元發展，讓學生主動參與對自身的評價過程，進一步完善和使用「學生成長記錄袋」的評價方式，採取學生自評、互評、教師評價、家長評價等多種形式對學生進行客觀、公正的評價。
7．加快資訊化教學的步伐。
緊緊跟上時代發展的步伐，組織教師認真學習計算機及課件製作技術，把資訊化教學的理念帶進課堂，積極運用現代化的教學手段，提高課堂效率，激發學生的學習興趣，減輕學生過重的課業負擔。
趙縣秀才營小學
2023年6月
校本教研活動記錄
伊川縣水寨第二初級中學 活動主題 如何合理運用導學案進行教學 活動目的 通過展示公開課，教師評課 交流 分享自己的研究成果。達到合理運用導學案，有效提高教學效率 活動時間 2011 1012 活動參與 縣物理教研員孫站西馬曉偉 校長楊振杰全縣中學物理教師 活動主持 縣教研室物理教研員孫站西 活動記錄...
校本教研活動記錄
活動主題 如何讓學生的書寫更加規範 活動目的 通過校本教研活動交流彼此的經驗與想法，共同 教研主題。活動重點 交流彼此的實踐心得 活動時間 2013年3月18日 主持人 小偉 參與 全體語文教師 活動記錄 小波 活動整理 小波 一 交流我們的實踐過程 一 二年級老師 老師的書寫示範非常重要。在教學時...
校本教研活動記錄
活動主題 如何讓學生的書寫更加規範 活動目的 通過校本教研活動交流彼此的經驗與想法，共同 教研主題。活動重點 交流彼此的實踐心得 活動時間 2009年四月十二日 主持人 蘇日娜 參與 全體教師 活動記錄 李玲 活動整理 郭慶 一 交流我們的實踐過程 一年級老師 張瑞 老師的書寫示範非常重要。在教學時...