四年級資訊科技複習計畫

2022-05-07 06:48:06 字數 806 閱讀 9129

綏芬河市第四小學吳麗菊

一、指導思想

通過一階段的複習,鞏固了基礎知識,掌握計算機的簡單操作:四年級學習了word軟體的基本知識和使用常識。學生們在學習的過程中善於總結,勤於思考,養成了良好的習慣。

通過本次的複習希望同學們能夠熟悉自己所學習的知識,查缺補漏,能夠在期末的考試中取得好的成績。

二、今後複習計畫

本次是的複習時間緊,任務重,我們資訊科技學科每週只有兩節課,抓住這有限的時間,讓學生對前面學習的知識進行乙個梳理和掌握,制定計畫是非常必要的。四年級一共是四個單元,這樣就是每乙個單元一節課,每節課老師帶領學生一起先梳理出知識點,再有學生記憶和掌握。同時在複習的時候結合我們給學生整理的試卷進行複習。

有重點,有難點。

三、學情分析:

我校資訊科技課安排的是一周兩節課,由於今年考試提前,相對安排複習就有點緊,學生的操作熟練程度會有所影響。整體看一班和四班的兩個班級絕大多數學生能夠掌握教師所教授的知識。個別學生對計算機的操作還是停留在基礎上,部分學生能夠很好的完成知識點的操作,但是也有部分學生在課堂上不能高質量的完成操作,需要更多的練習時間。

這樣就會影響他們對問題的判斷,進而在進行問題的選擇和判斷的時候出現失誤,本次的複習就是要讓學生對這些內容進行查缺補漏,進一步完善學生的知識體系。

四、複習方式及策略

抓住要點,利用教材,通過綜合訓練緊緊圍繞課本內容對所學知識進行系統的回顧,學生的實際操作能力要加強訓練,對個別後進學生採取單獨的複習策略,要求抓住基礎內容,對領悟力較高的個別同學可以適當提高要求,並讓他們教其他同學。採用小組幫扶或是同學幫扶的策略,複習的時候嚴格要求。才是取得好成績的關鍵。

2011.12

四年級資訊科技計畫

一 指導思想 人類社會已進入資訊時代,日新月異的資訊科技在不斷地改變著周圍的世界。為了推廣計算機資訊技術,提高全民族的科學文化素質,發展小學資訊科技教育。根據省制定的 中小學資訊科技課程指導綱要 確定本課程的教學任務。二 課程標準對本學期的要求 培養學生對資訊科技的興趣和意識,讓學生了解和掌握資訊科...

四年級資訊科技教案

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四年級資訊科技考題

2008年小學四年級資訊科技考題 一 單選題 1 世界上第一台計算機誕生於 年。a 1932年 b 1946年 c 1958年 d 1950年 2 計算機由主機 鍵盤 滑鼠 印表機組成。a 硬碟 b 儲存器 c 顯示器 d 攝影機 3 顯示器是 裝置。a 輸入 b 輸出 c 內部 d 軟體 4 乙個...