新授課教學流程
一匯入新課.展示問題
（以問題的形式，引入本節內容）
二自主**，提出問題
（學生自主思考，提出疑難問題）
三. 合作交流，解決問題
（小組討論，解決疑難問題）
四. 練習實踐，鞏固問題
（學生簡單練習，鞏固本節內容）
五.整體感知，拓展問題
（系統歸納本節內容，通過綜合練習，提高學生能力。）複習課教學流程
一.設定問題，基礎過關
(以問題形式，形成本章節知識網路)
二.**質疑，提出問題
（學生自主思考，提出不能解決的問題）
三.合作交流， 解決問題
（小組討論交流，解決疑難問題）
四. 練習實踐，鞏固問題
（針對重難點，加以強化，鞏固本節內容）
五.整體感知，拓展問題
（系統歸納本章節內容，通過綜合練習，提高學生能力。）講評課流程
一自主**，展示問題
（通過自主**，展示疑難問題）
二小組交流，提出問題
（組內交流，提出需要解決的問題）
三合作**，解決問題
（組間交流，解決疑難問題）
四練習實踐，鞏固問題
（變式訓練，鞏固易錯點）
五整體感知，拓展問題。
（歸納總結，連線中考）
物理備課組計畫
學科教學計畫 2012 2013學年第下學期 任教學科物理 任教年級初二 教研組長 簽字 教導處 簽章 2013年2月26日 一 學情分析 物理是一門新接觸的自然學科，學生基本沒有物理基礎，經過八年級第一學期的學習，對於初中物理知識的學習有了一定的基礎，學習方法逐漸成熟，但 性的學習方式卻很欠缺。物...
物理備課組工作小結
09 10第一學期八年級年級物理備課組工作小結 備課組是學校教學研究的基層組織。其主要任務是研究本學科的教育教學規律，總結交流教學中的經驗教訓，研究學法指導，落實教學計畫，指導教學工作。一般而言，它不涉及班級工作，不涉及其他學科的教學與協凋。備課組的特點是 直接面向師生，植根於教育教學活動之中，具有...
初二物理備課組期末教學反思
初二物理備課組由聶紅豔 袁國富 張麗 蔡紅梅 常紅五位教師組成。組內教師時刻以學校利益為重，顧全大局，努力工作，有良好的敬業精神 教育教學工作充滿活力 團結一致 互幫互助 共同提高 組內教師以教改帶教研，以教研促教學，以教學促發展，以深化 課堂教學改進 為抓手，推進課程改革為重點，以全面提高教學效能...