中班美術活動《小螞蟻變出來了》—幼兒園奧運教案，奧運主題牆布置
《小螞蟻變出來了》
——中班美術活動
活動目標：
1、 學習用油畫棒與水粉相結合的作畫方法表現小螞蟻。
2、 增加對繪畫活動的興趣。
活動準備：
1、 範畫一張（上面有用白色油畫棒畫的螞蟻）。
2、 油畫棒，各色水粉顏料，水粉筆，白紙，廢舊報紙。
3、 自製魔術棒一支（在水粉筆的另一頭貼上一顆星星）。
活動過程：
（一）以變魔術的形式引題激趣。
教師手持魔術棒說：你們好！我是魔術師，今天我要給你們變乙個好玩的魔術。
出示範畫：看，這是一張白紙上面什麼也沒有，對不對？現在，我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫，你們相不相信？你們想讓我變出什麼畫呢？（請個別幼兒猜一猜。）
我到底能變出什麼呢？好，魔術馬上開始。
將范畫貼在黑板上說：變變變！（迅速將顏料刷到範畫上，「變」出螞蟻）你們說，我變出什麼呀？（螞蟻）
你們想不想也來當魔術師變出可愛的小螞蟻呀？我們一起來學吧。
（二）教師請幼兒仔細觀察小螞蟻，並示範畫螞蟻。
觀察小螞蟻：小螞蟻長什麼樣？它由哪幾部分組成？（幼兒回答）
師幼共同小結：小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長著一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長著六條腿。下面我們就來「變」小螞蟻。
我們選一支白色的油畫棒，在紙上畫小螞蟻。
交代作畫步驟：園園的頭——園園的身體比頭小一點——水滴形的尾巴——畫上觸角、眼睛、嘴和六條腿——再添畫景物——刷顏料（方法：橫著刷或豎著刷）
（三）幼兒練習，教師指導。
1、 鼓勵幼兒大膽作畫。
2、 鼓勵幼兒添畫喜歡的景物，使畫面更加豐富。
3、 鼓勵幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去，注意方法。
4、 鼓勵畫得快的小朋友說說小螞蟻的故事。
（四）幼兒相互欣賞，評價。
結束語：我們回去把這個魔術教給其他小朋友玩好嗎？
中班語言活動計畫 小螞蟻飛上天
設計意圖 綱要 語言 部分的指導要點中指出 創設乙個自由寬鬆的語言交往環境，支援 鼓勵 吸引幼兒與教師 同伴交流 體驗語言的樂趣。這正與我園 幼兒語言教育環境創設 的課題理念相符合。我們把物質環境創設作為一種潛在的課程去思考，努力做到有目的 有計畫地選材和構思。因此，我們選擇了 小螞蟻飛上天 這個幼...
大班語言活動 小螞蟻飛上天
一 設計意圖 綱要 語言 部分的指導綱要中指出 創設乙個自由寬鬆的語言交往壞境，支援 鼓勵 吸引幼兒與老師 同伴的交流 體驗語言的樂趣。小螞蟻飛上天 這個故事是幼兒感興趣的題材，而小螞蟻飛上天又貼近幼兒的生活，是幼兒所熟悉的動物，該故事的內容新穎 想象力豐富，符合幼兒的需要興趣，又有助於拓展幼兒的經...
幼兒活動課《小螞蟻搬運糧食》
活動過程 一 在 伴奏下，師幼一起做熱身操。教師扮螞蟻爸爸，帶領幼兒 扮小螞蟻 做熱身操 螞蟻操 教師指導語 孩子們，今天天氣真不錯呀！我們來鍛鍊鍛鍊吧！要求有力度做熱身運動。二 小螞蟻練本領 教師指導語 冬天就到了我們要準備過冬的糧食，請小朋友搬運糧食。匯入活動學習兩人不直接用手夾乙個圓靠墊向前走...