第三節生物進化的原因
教學分析
《生物進化的原因》是《生物的進化》一章的最後一課，前面兩課對生命的起源、生物進化的歷程等作了淺層次的**，本課在前幾課的基礎上，通過尋找資料、講故事，對樺尺蠖、長頸鹿等動物的進化過程進行具體分析，讓學生進一步體會生物與生物之間、生物與環境之間存在的相互作用與平衡關係，分析環境的變化給生物帶來的影響，以達到課程標準的要求。在網際網路等資訊特別發達的今天，怎樣有效地利用好各種資源，引導學生自主學習，自我解決有關問題，在科學教育中應該是值得我們重視的課題。所以在本課進行教學之前我布置學生通過蒐集資料、分析整理資料自己嘗試解決有關生物進化的問題。
教學目標
一、知識目標
能用自己的話表述自然選擇學說的主要觀點。
二、能力目標
1．能設法收集生物進化的相關資料。
2．能用自己的話對樺尺蠖和長頸鹿等生物進化原因做出簡單解釋。
三、情感態度與價值觀目標
1．願意和小組同學合作共同完成收集整理相關資料的工作。
2．能用自己喜歡的形式展示、表達自己收集的資料，願意傾聽、分享別人收集的資訊。
教學重點
1．讓學生通過蒐集資料、分析整理材料解釋有關生物進化的問題。
2．能用自己的話說出達爾文演化論的主要觀點。
教學難點
引導學生用自己的方式表達、交流收集到的資訊，並參與評議討論。
教學準備
1．學生以小組為單位查詢與生物進化有關的資料。
2．製作多**課件。
3．模擬實驗材料：彩色石子（染料染成紅色、綠色、黃色）、紅豆、綠豆、黃豆等。
教學過程
思考，回答。
品種變遷的過程。以保
然選擇環境生存下來，這樣長頸鹿經過了一代又附1：附2：
各組捕食豆子資料統計表
人教版八年級生物下冊教案
第一章生物的生殖和發育 第一節植物的生殖 教學目標 1 知識與技能 通過複習被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖 通過觀察 思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖。2 過程與方法 通過 活動，了解影響扦插成活率的因素 通過觀察和比較分析，了解有性生殖和無性生殖的意義。3 情感 態度與價值觀 認識到...
八年級初二生物下冊教學計畫
二 教學目標 1 全面提高學生的科學素養為宗旨，培養學生的創新精神和實踐能力。2 通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育，從而更有意識地保護生物，促進社會發展。3 通過學習使學生知道如何健康地生活。4 對學生進行辨證唯物主義和愛國主義教育。三 學生情況分析 在我所執教的八年級，有部分學生相對來說...
八年級下冊生物總結
生物的生殖 一 人的生殖 男性生殖系統的主要器官 其作用是 女性生殖系統的主要器官 作用是 人的兩種生殖細胞 和 人的生命起點 受精的場所 胚胎發育的場所 胚胎在第8周左右初現人形，成為胎兒，38周左右發育成熟 二 植物的生殖 植物有兩種生殖方式 和 無性生殖常見的方法是 和 嫁接時接穗和砧木的 緊...