摘要:本文對成本會計實踐教學的現狀作出了較全面的分析,指明了成本會計實踐教學的重要作用;明確提出了改進成本會計實踐教學的原則,並提出了成本會計實踐教學的措施。
關鍵詞: 成本會計實踐教學措施
成本會計是會計專業的主幹課程,是一門技術性較強的經濟管理應用學科。目前,無論是教學計畫還是實際教學工作中,成本會計教學都包括理論教學和實踐教學兩個部分。但實際教學效果與預期的培養應用型成本會計人才的目標相距甚遠。
一、成本會計實踐教學效果不佳的原因
(一)傳統的教學理念使成本會計實踐教學的重要作用被忽視
實踐教學是成本會計教學重要的組成部分,是培養學生實踐能力和創新精神的重要方式,是實現成功素質教育的重要環節。重知識傳授、輕能力培養的傳統教學理念使教師對實踐教學缺乏足夠的認識,再加上用於實踐教學的課時比例小,導致畢業生的實踐能力相對弱,崗位適應性差。如何加強成本會計實踐教學,提高學生的實際操作能力一直是高校會計教學工作關注的話題。
(二)傳統的教學模式使成本會計理論教學與實踐教學嚴重脫節
成本會計教學一直沿用「理論——實踐」教學模式,這樣人為地將理論教學與實踐教學分成兩塊。致使學生在理論學習中往往感覺成本會計理論很抽象,不能深刻理解;而在最後進行模擬實驗及到單位實習時,又缺乏發現問題、分析問題、解決問題的能力,學生實踐能力的鍛鍊和培養得不到有力的保證。
(三)目前的實踐教學形式和手段不利於培養學生的實踐能力和創新精神
現時的成本會計實踐教學的主要形式包括模擬實驗和會計專業實習,其中,成本會計模擬實驗被融於財務會計模擬實驗之中,而且僅只對生產費用分配和產品成本核算進行模擬實際操作。專業實習,因為接納單位、學校、學生各方面的原因,使專業實習不能到位。
二、改進成本會計實踐教學的原則
(一)堅持專業素質和非專業素質全面發展原則
專業素質是指人們實現成功目標所必備的具有專業特點的素質,如專業技術素質、專業能力素質等;非專業素質是指不具有專業特點但同樣是人們實現成功目標必備的素質,如一定的身體素質、心理素質等。
成本會計實踐教學大綱
成本會計學 課程實踐教學大綱 實踐 實訓 實習 課程 成本會計學 適用專業 會計 開課學期 第三學期 實踐 實訓 實習 週數 12周 先修課程 基礎會計 中級財務會計 一 實踐教學目的 成本會計 是會計專業繼 基礎會計 中級財務會計 以後開設的一門專業主幹課程，是一門以製造業為主，與企業單位會計崗位...
現代成本會計與傳統成本會計的比對
相對於經濟活動管理來說，會計是針對相關主體的經濟活動進行合理計量 全面核算 全程監督並進行財務資訊綜合反饋的活動過程。價值規律下，成本會計是基於財務管理基礎上處理相關經濟主體生產經營活動成本資訊的會計活動，其目標是通過成本預算與計畫 分析和評價，加強成本過程控制，如實反映成本資訊，形成財務報表呈報。...
成本會計的流程
成本會計的基本工作內容 1 收集材料單，入庫單，與倉庫材料會計或保管員 倉庫記賬員對接，做好協調工作。2 確定最合適你公司材料成本計算方法 先進先出，後進先出，加權平均等。3 建立材料明細賬，確定產品分類。4 月底根據發出材料，購進材料單，彙總合計，與倉庫材料會計核對。5 根據計算方法確定單位成本，...