哈爾濱應用職業技術學院汽車工程學院
一、課程的性質與任務
（一）本課程的性質
《汽車執行材料》是一門重要的專業基礎課，面向汽車工程學院所有專業。
（二）本課程的任務
《汽車執行材料》是汽車工程學院各專業的一般課程。通過學習使學生們對執行材料的使用效能、評定指標、分類、規格和選用技術有比較全面和系統的認識，.以及一些和汽車相關的其他知識，為汽車工程學院各專業學生學好專業知識做乙個鋪墊，打下乙個良好的基礎，側重對學生理論培養，因此本課程十分重要。
二、課程的基本要求
通過學習，使學生掌握常見金屬非金屬的效能和美容材料的選用，還要了解石油的組成及其特性、石油新增劑的種類和作用，從而為分析油品的效能奠定基礎。掌握常用車輛運用材料的主要使用效能、評價指標或方法、分類、規格和選用技術。掌握在用發動機油的質量分析方法。
了解車用汽油有害物質含量的實驗方法。了解車輛燃料節能新增劑和車輛發動機油節能新增劑的作用原理，實驗評定方法。
三、課程內容
（一）課程主要內容
第一部分石油的基本知識
（一）教學目的：
掌握石油的組成，分類及石油產品。為學生學習以後的課程打下基礎。
（二）教學內容
石油的組成，石油的分類，石油的煉製方法，石油產品。
（三）教學要求：
1、掌握石油的組成及煉製
2、了解石油產品
（四）重點、難點及教學建議
重點：掌握石油的組成及煉製
難點：石油的煉製方法
第二部分車用汽油
（一）教學目的：
通過對汽油效能與選用的學習，使學生能合理選用汽油。
（二）教學內容
汽油的使用效能，汽油的質量要求，汽油的合理選用。
（三）教學要求：
1、掌握汽油的使用效能與汽油的選用
2、了解汽油中一些元素對汽油質量的影響。
（四）重點、難點及教學建議
重點：掌握汽油的使用效能與汽油的選用
難點：汽油品質不良對汽車的影響
第三部分車用輕柴油
（一）教學目的：
使學生了解輕柴油的規範及標準，掌握輕柴油的使用效能和各種效能的評定指標，能夠合理選用輕柴油。
（二）教學內容
輕柴油的規範及標準，輕柴油的使用效能，輕柴油的評定指標，輕柴油的選用
（三）教學要求：
1、掌握：車用輕柴油使用效能、輕柴油的選用和車用輕柴油的牌號
2、了解：輕柴油的評定指標
（四）重點、難點及教學建議
重點：車用輕柴油使用效能、輕柴油的選用和車用輕柴油的牌號
難點：輕柴油各指針對發動機工作的影響
第四章汽車石油代用材料
（一）教學目的：
使學生掌握各替代燃料的特點及其在汽車上的應用
（二）教學內容
天然氣，液化石油氣等各替代燃料的特點及其在汽車上的應用
（三）教學要求：
掌握各替代燃料的特點及其在汽車上的應用
2、了解車用替代燃料的選擇標準
（四）重點、難點及教學建議
重點：各替代燃料的特點及其在汽車上的應用
難點：各替代燃料優缺點的對比，怎樣結合實際選用
第五部分發動機油
（一）教學目的：
通過學習使學生掌握發動機油的使用效能及其評定指標與評定實驗，能夠正確的選用機油。
（二）教學內容
發動機油的使用效能，發動機油的評定指標與評定實驗，發動機油的分類及選擇，發動機油的更換與質量分析。
（三）教學要求：
1、掌握發動機油的使用效能
掌握發動機油的選擇
3、了解發動機油的質量分析。
（四）重點、難點及教學建議
重點：發動機油的使用效能及選用。
難點：不同工況對發動機油的選擇。
第六部分車輛齒輪油
（一）教學目的：
掌握齒輪油的使用效能和分類，能夠正確的進行選擇和更換。
（二）教學內容
齒輪油的使用效能及評定油的分類，齒輪油的選擇與更換。
（三）教學要求：
掌握齒輪油的使用效能。
掌握齒輪油的分類。
掌握齒輪油的選擇與更換。
（四）重點、難點及教學建議
重點：齒輪油的選擇與更換.
難點：齒輪油使用效能的評定
第七部分汽車潤滑脂
（一）教學目的：
通過學習使學生了解潤滑脂的組成，分類和規格，掌握其使用效能與選用。
（二）教學內容
潤滑脂的組成和結構特點，潤滑脂的使用效能和評定，潤滑脂的分類、產品標記和規格，潤滑脂的選用。
（三）教學要求
1、掌握潤滑脂的使用效能
2、掌握潤滑脂的規格與選用。
3、了解潤滑脂的組成，分類。
（四）重點、難點及教學建議
重點：潤滑脂的規格與選用。
難點：不同工況下對潤滑脂的靈活選用
第八章汽車制動液
（一）教學目的：
通過學習使學生了解制動液使用效能的評定和制動液的標準，掌握其使用效能與選用。
（二）教學內容
制動液的使用效能及其評定，制動液的標準，制動液的選用。
（三）教學要求
1、掌握制動液的標準
2、掌握制動液的選用
（四）重點、難點及教學建議
重點：制動液的標準與選用
難點：制動液使用效能的評定
第九部分汽車液力傳動油
（一）教學目的：
通過學習使學生掌握液化傳動油的特性、牌號與選用。
（二）教學內容
液力傳動油的特性，液力傳動油的特性、牌號、分類及選用
（三）教學要求
1、掌握液化傳動油的特性。
2、掌握液力傳動油的特性、牌號、分類及選用。
3、了解液力傳動油的典型規格。
（四）重點、難點及教學建議。
重點：液化傳動油的特性、牌號與選用。
難點：液力傳動油品質不良或選用不當對各方面效能的影響。
第十章汽車其他工作液
（一）教學目的：
通過學習使學生掌握發動機冷卻液、空調用製冷劑、風窗玻璃洗滌液、減震器油、鉛蓄電池用電解液特性及選用。
（二）教學內容
發動機冷卻液、空調用製冷劑、風窗玻璃洗滌液、減震器油、鉛蓄電池用電解液特性及選用。
（三）教學要求
1、掌握各種工作液的特性
2、掌握各種工作液的選用
（四）重點、難點及教學建議
重點：掌握各種工作液的特性及選用
難點：工作液選用不當對汽車造成的影響
第十一部分汽車輪胎
（一）教學目的：
通過學習使學生掌握輪胎的規格和選配方法，了解汽車輪胎的分類、作用和特點。
（二）教學內容
汽車輪胎的作用、分類、特點、規格和選配方法及維護。
（三）教學要求
1、掌握輪胎的規格和選配方法。
2、掌握汽車輪胎的合理使用及維護。
3、了解汽車輪胎的作用、特點和分類。
（四）重點、難點及教學建議
重點：輪胎的規格和選配方法及其合理使用及維護。
難點：怎樣維護輪胎。
第十二部分有色金屬及其在汽車上的應用
（一）教學目的：
通過講授，使學生掌握有色金屬的效能以及在汽車上的應用。
（二）教學內容：
常用的有色金屬及其合金的效能，了解它們在汽車上的應用
（三）教學要求：
1.掌握鋁及鋁合金效能和應用
2.掌握銅及銅合金效能和應用
3.了解滑動軸承合金的效能要求及分類
（四）重點、難點及教學建議
重點：掌握鋁、銅、鋁合金、銅合金效能和應用
難點：滑動軸承合金的效能要求及分類
第十三部分非金屬材料及其在汽車上的應用
（一）教學目的：
通過講授，使學生掌握非金屬材料的分類及在汽車上的應用。
（二）教學內容：
塑料、橡膠、陶瓷的效能及分類，複合材料和摩擦材料的分類和應用
（三）教學要求：
1.掌握塑料、橡膠、陶瓷
2.掌握塑料、橡膠、陶瓷在汽車上的應用
3掌握.複合材料和摩擦材料的分類和應用
（四）重點、難點及教學建議
重點：掌握塑料、橡膠、陶瓷的效能及分類
難點：複合材料和摩擦材料的分類和應用
第十四部分汽車美容材料
（一）教學目的：
通過講授，使學生了解美容材料使用效能，能夠合理使用美容材料
（二）教學內容：
汽車清洗劑、車蠟、修補材料、內飾美容材料的分類及應用
（三）教學要求：
1、 掌握汽車美容材料的選擇及使用
2. 掌握車身美容的基本程式和護理工藝
（四）重點、難點及教學建議
重點：各種美容材料的合理選擇使用。
難點：根據所學內容靈活的對汽車進行美容及保養。
（二）實驗、實訓、實習內容
無（三）教學建議
1、課程重點、難點採用啟發式、討論式等教學手段，充分利用現代化教學手段，整體優化教學過程和教學內容，調動學生學習積極性；
2、課程教學方法的建議：貫徹理論和實踐相結合的原則，講述中輔以一定量的例項分析、課堂討論課等教學方法；
給學生出一定量的思考題和習題，並要求學生完成一定量的作業，以提高學生對《汽車執行材料》課程基本概念的深入理解。
四、本課程與其他課程的關係
本課程是一門專業基礎課，安排在大一第一學期，它與《汽車發動機構造與維修》、《汽車底盤構造與維修》等科目有關。因此，在教學中必須注意與有關課程的聯絡與分工，既要避免不必要的重複，也要避免脫節。
五、教學時數分配
課程總學時： 32 學時。
六、考核方式
《汽車執行材料》在教學計畫中為考查課；考核方式建議是開卷；由授課教師出考試題庫作為期末考試題。平時成績（包括考勤、作業、課堂討論發言的積極性等方面）佔50％，期末考試成績佔50％。
七、教材及參考書
主教材 《汽車執行材料》 主編：郎全棟董元虎人民交通出版社 2008-4
撰寫人： 張鶴飛審閱：王巨集玉
教研室主任： 蔣俊安教學系部主任：
2023年8月制訂）
《汽車應用材料》課程教學大綱
課程中文名稱 汽車應用材料 課程英文名稱 vehicle applied material 課程編號 課程編號 040120 學時 44學分 2 適用物件 汽車檢測與維修專業。一 課程的地位和作用 汽車應用材料 是一門職業技術基礎課。讓學生獲得汽車上，製造各類零部件所需的工程材料與非金屬材料的效能 ...
《汽車塗裝實習》教學大綱
第一部分說明 一 實習的性質 任務 汽車塗裝實習 是汽車裝飾技術專業重要的實踐教學環節之一。實習的任務是使學生正確敘述塗裝工藝的基本知識，學會塗裝工藝基本操作技能，為考取 等級工證書打下必要的基礎。二 實習的基本要求 本實習應達到的基本要求 1 正確描述汽車噴漆作業的作業範圍。2 正確完成汽車底材處...
材料員教學大綱
一 教學進度和學時分配安排情況 課內學時總數為280學時 二 課程的培養目標和基本要求 本課程的培養目標 使學生獲得有關建築材料的性質與應用的基本知識和必要的基本理論，並獲得主要建築材料試驗的基本技能訓練。通過本課程的基本要求 使學生為學習建築施工技術和建築施工管理所涉及的專業課程提供建築材料的基本...