【學分學時】42
【編寫】黃健兒 【審核】×××
(一) 授課物件
本課程的授課物件為環境藝術專業、室內設計專業、園林景觀專業、展示設計專業的學生。
(二) 課程的性質和地位
裝飾設計是藝術創作，是給建築物以美的靈魂，創造出優美的生活空間。而裝飾材料是裝飾工程的物質基礎，其總體效果功能的實現，無不通過裝飾材料的運用體現出來。因而，正確掌握材料賦材料以生命是裝飾工程設計的重要原則。
本課程的相關課程有房屋建築學、室內裝飾設計、裝飾預算等。
(三) 課程教學的目標
通過本課程的學習，學員能夠掌握：
1．建築裝飾材料的基本性質。
2．建築裝飾材料的種類。
3．各種裝飾材料的特性及用途。
(四) 教學內容
1．緒論
（1）裝飾材料的作用和發展趨勢（2）裝飾材料的分類和選擇
重點：裝飾材料的種類、用途
2．裝飾材料的基本性質
（1）材料的裝飾性（2）材料的組成、構造（3）材料的基本性質
重點：材料的物理、化學、耐久性質
3．石材、陶瓷與玻璃及製品
（1）材料分類及性質（2）材料的選用原則
重點：石材、陶瓷與玻璃的特點、種類及用途
難點：不同場合下材料的選用
4. 塑料、塗料、木材及製品
（1）材料的組成及構造（2）各種材料的特性與應用
重點：塑料、塗料、木材的特點及效能
難點：不同場合下材料的選用
5. 金屬製品、衛生潔具及燈飾
（1）材料的種類及特點（2）常用製品的品牌、尺寸及效能
重點：材料的特點及效能
(五) 教學實踐環節安排
〖說明：寫明各教學實踐環節（實驗、實訓、上機、調查、設計、製作、展示等）的名稱，學時，教學目的及學生應達到的要求。可根據課程特點採用文字敘述或**的形式。
無教學實踐環節的課程本專案不需填寫〗
1學時宋體、五號字）
2學時）
3學時）
(六) 教學方式
理論講授，**展示及現場參觀相結合。
(七) 考核辦法
期末考試，平時作業練習，參觀心得。其中期末考試佔60％，平時課堂練習及作業佔30％，參觀心得10％。
(八) 推薦教材或講義及主要參考書
1．藍治平著（編、主編）：《建築裝飾材料與施工工藝》，高等教育出版社，2023年，第1版。
2．葛勇著（編、主編）：《建築裝飾材料》，中國建材工業出版社，2023年，第1版。
(九) 學時分配
(一十) 其他說明
〖說明：某些課程如有其他需特別說明的情況可在此補充，否則該項不需填寫〗
A裝飾材料施工教學大綱
國家示範性職業學校數位化資源共建共享精品課程資源 教學大綱 專業名稱 建築裝飾 課程名稱 建築裝飾施工 一 課程資訊 二 課程簡介 本課程是中等職業學校建築裝飾專業的核心課程，其教學內容融匯了建築裝飾材料 建築裝飾構造 建築裝置 美學等多門課程及土建施工的基本知識。是建築裝飾施工及管理的基礎，是編制...
裝飾材料與技術教學大綱
課程名稱 裝飾材料與技術 課程編號 課程學分 3學分 課程學時 60 課程安排 三年級上學期 課程性質 專業必修課 一 課程開設的意義 作用和地位 該課程為景觀藝術設計專業的專業必修課程，使學生掌握裝飾材料與技術，具備室內置築細節化的組合能力。能因地制宜進行材料選擇，處理好技術 造型的關係 掌握一定...
材料員教學大綱
一 教學進度和學時分配安排情況 課內學時總數為280學時 二 課程的培養目標和基本要求 本課程的培養目標 使學生獲得有關建築材料的性質與應用的基本知識和必要的基本理論，並獲得主要建築材料試驗的基本技能訓練。通過本課程的基本要求 使學生為學習建築施工技術和建築施工管理所涉及的專業課程提供建築材料的基本...