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教學大綱
專業名稱： 建築裝飾
課程名稱： 建築裝飾施工
一、課程資訊
二、課程簡介
本課程是中等職業學校建築裝飾專業的核心課程，其教學內容融匯了建築裝飾材料、建築裝飾構造、建築裝置、美學等多門課程及土建施工的基本知識。是建築裝飾施工及管理的基礎，是編制建築工程概、預算和制定施工方案的依據。
三、課程教學任務、在專業中的地位與作用
它的任務是：結合相關課程較系統地講授裝飾施工技術的基礎知識和基本操作方法，在工學一體化教室進行裝飾施工的基本技能訓練，使學生能夠了解各種建築裝飾材料的效能、加工方法以及各種施工機具的使用方法；掌握不同檔次建築裝飾工程施工的材料及施工工藝的選擇、確定原則及建築裝飾工程各項施工工藝和施工方法和各項施工工藝的操作規程和施工驗收規範；具備合理利用各種材料和工藝來體現設計者的意圖和裝飾效果；能解決施工過程中各種技術處理問題。
本課程是建築裝飾專業的核心課程，實踐性很強，是要求學生在學習了《建築裝飾識圖與製圖》、《建築裝飾材料的分析與運用》基礎上，結合《家裝設計》、《公裝設計》、《建築裝飾預算的編制》等課程，系統的掌握建築裝飾施工技術的工藝流程、操作要點、工機具的識別與使用以及施工技術質量檢驗標準和方法等。本課程按照施工部位劃分為6個學習專案，並將重點放在新材料、新技術、新工藝的應用，結合學生崗位能力的培養和職業歷程的發展來確定。
本課程強調動手能力，根據學校的教學條件盡量安排工學一體化教室學習，依照真實的工作任務完成學習性工作任務，體驗真實的工藝流程，從裝飾材料入場，工機具的準備、操作工藝到質量驗收，從資料填寫到現場管理等等，都以小組為單位來完成，既培養了團隊合作又鍛鍊了個人分工能力；使學生既有了工藝理論知識又掌握了實際操作的技能。
四、課程教學目標
知識目標
1.識讀圖紙
2.編制技術交底檔案
3.抹灰工程的規範、施工、驗收及處理方法和安全措施
4.門窗工程的規範、施工、驗收及處理方法和安全措施
5.裱糊工程的規範、施工、驗收及處理方法和安全措施
6.地面工程的規範、施工、驗收及處理方法和安全措施
7.隔牆斷工程的規範、施工、驗收及處理方法和安全措施
8.細部工程的規範、施工、驗收及處理方法和安全措施
9.幕牆工程的規範、施工、驗收及處理方法和安全措施
10.塗飾工程的規範、施工、驗收及處理方法和安全措施
11.吊頂工程的規範、施工、驗收及處理方法和安全措施
12.飾面板工程的規範、施工、驗收及處理方法和安全措施
能力目標
1.能夠正確掌握裝飾材料的分析和運用
2.能夠識讀和繪製圖紙及完成技術交底檔案
3.能夠熟悉施工規範、驗收規範；掌握施工工藝流程、施工安全規範要求、質量驗收標準及檢驗方法，質量缺陷的處理方法
4.掌握施工中節能措施和方法，建築垃圾的處理方法
素質目標
1.有團隊合作精神和能力
2.有分工協作及溝通能力
3.有識別問題、發現問題及解決問題的能力
4.有獨立進行專案計畫與實施、編寫相關檔案的能力
五、課程內容
六、授課方式
本課程每個教學環節劃分為課題匯入、理論知識、操作技巧、思考練習四部分，各部分的主要教學內容及教學模式如下：
七、考核評價方式
過程考核 （40%）
依據學習態度、出勤情況、課堂表現、團隊表現、課堂作業（是否按時、質量情況）、綜合練習（分析、解決例項的能力）等。
實操考核及結果考核：（60%）
主要針對實際操作的施工專案、組織實施、操作過程、飾面質量等。
八、本課程與其他課程的關係
前導課程：《建築裝飾製圖與識圖》、《建築裝飾材料分析與運用》、《建築裝飾構造》
後續課程：《建築裝飾運算編制》、《建築裝飾施工組織與管理》、《家裝設計》、《公裝設計》、《計算機繪圖軟體運用》等
九、建議輔助教學用書
《裝飾材料》教學大綱
學分學時 42 編寫 黃健兒 審核 一 授課物件 本課程的授課物件為環境藝術專業 室內設計專業 園林景觀專業 展示設計專業的學生。二 課程的性質和地位 裝飾設計是藝術創作，是給建築物以美的靈魂，創造出優美的生活空間。而裝飾材料是裝飾工程的物質基礎，其總體效果功能的實現，無不通過裝飾材料的運用體現出來...
裝飾材料與技術教學大綱
課程名稱 裝飾材料與技術 課程編號 課程學分 3學分 課程學時 60 課程安排 三年級上學期 課程性質 專業必修課 一 課程開設的意義 作用和地位 該課程為景觀藝術設計專業的專業必修課程，使學生掌握裝飾材料與技術，具備室內置築細節化的組合能力。能因地制宜進行材料選擇，處理好技術 造型的關係 掌握一定...
材料員教學大綱
一 教學進度和學時分配安排情況 課內學時總數為280學時 二 課程的培養目標和基本要求 本課程的培養目標 使學生獲得有關建築材料的性質與應用的基本知識和必要的基本理論，並獲得主要建築材料試驗的基本技能訓練。通過本課程的基本要求 使學生為學習建築施工技術和建築施工管理所涉及的專業課程提供建築材料的基本...