自新 電力拖動控制線路與技能訓練課程標準

2022-05-02 01:09:06 字數 2207 閱讀 8175

一、適用物件

本課程適用於三年制中等職業教育電子技術應用的學生

二、課程的性質

本課程是中等職業學校電子技術應用專業的一門集專業理論與技能訓練於一體的課程。通過本課程的學習,培養學生具有一定的電力拖動理論知識和較強的實踐能力,讓學生學會電動機控制線路安裝的要求和步驟,了解接觸器、熱繼電器等常用低壓電器的安裝規範和要求。

三、參考學時

96學時

四、學分

學分:6

五、課程目標

通過任務引領的專案活動,掌握電力拖動中,導線的連線、導線的敷設、電壓電器的安裝等的基本技能,使學生具備本專業的高素質勞動者和中級技術應用性人才所必須具備的電工工藝理論及專業實踐技能,培養學生愛崗敬業和吃苦耐勞的精神以及良好的工作習慣。

1、了解安全生產、文明生產的基本知識;

2、了解低壓電器裝置的原理、結構及安裝選用方法;

3、識讀電氣原理圖,並根據電氣原理圖繪製安裝接線圖,掌握佈線工藝;

4、掌握部分典型電動機控制線路的安裝操作技能;

5、掌握電動機控制電路中故障的檢測及排除方法。

6、熟悉電工車間所需的規範和制度並能參與制定。

7、培養嚴謹細緻工作作風和吃苦耐勞精神。

六、設計思路

該門課程按照「以能力為本位,以職業實踐為主線,以專案課程為主體的專業課程體系」的總體設計要求,該門課程以培養學生掌握實踐技能,鞏固理論知識,了解管理常識為總體目標,緊緊圍繞工作任務完成的需要來選擇和組織課程內容,突出工作任務與知識的聯絡,讓學生在實踐練習的基礎上掌握知識和技能。

電力拖動控制線路與技能訓練課程學習專案選取的基本依據是該課程涉及的工作領域及工作任務範圍,根據任務完成的需要及中等職業學校學生的學習特點,確定課程的知識和內容,通過預設專案的學習和訓練,使學生學完後具有中級電工技能水準。

七、內容綱要

模組一常用低壓電器

1、參考學時

12學時

2、學習目標

(1)熟悉常用低壓電器的功能、結構及原理;

(2)掌握常用低壓電器的選用和拆裝維修方法;

(3)熟記常用低壓電器的圖形符號和文字元號。

3、工作任務

能正確識別、選擇、安裝、使用低壓熔斷器、低壓開關、主令電器、接觸器及繼電器熟悉其功能、基本結構、工作原理及型號含義。熟記其圖形符號和文字元號。

專案一低壓熔斷器、低壓開關、主令電器

專案二接觸器及繼電器

模組二電動機的基本控制線路及其安裝、除錯與維修

1、參考學時

62學時

2、學習目標

(1)了解電氣控制線路電路圖、布置圖和接線圖的特點,並掌握繪製,識讀的原則,掌握電動機基本控制線路的安裝步驟。

(2) 掌握三相非同步電動機的正轉、正反轉、調速控制線路的構成、工作原理及其安裝、除錯與維修。

(3) 掌握位置控制、自動往返控制、多地控制、y-△降壓啟動等各種典型控制線路的構成、工作原理及其安裝、除錯與維修。

(4) 掌握電動機的各種控制、保護及選擇方法。

3、工作任務

(1)三相非同步電動機的正轉控制線路

(2)三相非同步電動機的正反轉控制線路

(3)位置控制與自動往返控制線路

(4)順序控制與多地控制線路

(5)三相非同步電動機降壓啟動控制線路

(6)多速非同步電動機的控制線路

專案一三相非同步電動機的正轉控制線路

專案二三相非同步電動機的正反轉控制線路

專案三位置控制與自動往返控制線路

專案四順序控制與多地控制線路

專案五三相非同步電動機降壓啟動控制線路

專案六多速非同步電動機的控制線路

模組三車床電氣控制線路及其安裝、除錯與維修

1、參考學時

22學時

2、學習目標

(1)了解車床的主要結構及運動形式

(2)熟悉車床電氣控制線路的構成及工作原理

(3)掌握車床電氣控制線路的分析方法及其安裝除錯與維修。

3、工作任務

ca6140車床電氣控制線路

專案 ca6140車床電氣控制線路

八、實施建議

1、本課程是操作實踐性很強的專業課程,教學過程中,應著重從培養學生動手能力方面入手,特別強調安裝規範和方法及養成良好的職業習慣。

2、重視對學生學習方法的指導,教師應採取專案教學法,以工作任務為出發點,注重不斷創設教育情景,引導學生把課堂理論知識應用於實踐。

3、教師應採取階段評價和目標評價與知識點考核相結合,注重過程考核,過程考核以學生實際完成的專案質量為評價依據。

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