班級名片：「樂然」
五（2）班是乙個充滿著歡樂的大集體，57位同學在這個大集體中快樂、自熱地成長，班級名片上一朵迎著陽光自然，快樂成長的花朵更是表達了同學們的心願，希望我們57朵花在陽光的沐浴下，可以綻放最美麗的笑容。在班級名片的一角上，孩子們俏皮地貼上「我們都是死黨」一語，用它來形容五（2）班孩子們的友誼再合適不過。
班級提醒語：靜思
不僅僅是行為舉止間安靜，更是提醒同學們，心要「靜」，同時在生活，學習中都要勤思考，養成勤思考的好習慣。
五個專欄：
1「碩果累累」板塊，位於教室左前牆壁上，布置了同學們所畫的水彩畫，各式各樣的水果。
2「文字大比拼」板塊，位於教室右後牆壁上，布置了在全班同學經過鋼筆字比賽後甄選出的優秀作品
3 「書法世界」板塊，位於教室後面偏左，布置了同學所寫的毛筆字，有的剛勁有力，有的灑脫自然；
4 「繽紛世界」板塊，位於教室後面牆壁偏右，布置了同學們所畫的素描作品和彩筆畫，黑白素描和繽紛的色彩為我們演繹了乙個美妙的境地。
5在教室最前面的展示板則布置了同學們所制辦的各種主題的手抄報，豐富大家的知識
教室左邊牆上「繪畫長廊「，布置了同學們畫的靜物寫生，體現同學們優秀的畫技，圖書角旁布置了同學們寫的毛筆字，衛生角上擺放了各種植物，為教室裡淨化空氣。
五 5 班班級文化布置方案
蘇霍姆林斯基曾經說過 要使教室的每一面牆壁都具有教育作用 根據學校統一部署，特制定五 5 班文化布置方案如下 一 目的 為豐富同學們的校園文化生活，以文化來滋潤心靈,以突出文化育人氛圍，提高文化育人功能。二 設計理念 一 關注細節，張揚個性。從本班班情出發，班級布置力爭體現五 5 班學生自己的特色，...
五2班班級文化建設經驗交流
各位領導，各位老師 大家好！下面我主要就班級文化建設這一塊，介紹一下我在五2班的一些做法與大家一起交流與 我們學校的教室空間可用率較小，在班級文化建設方面確實有點難度，因此，怎麼利用有限的空間為學生創造無限的文化氛圍，確實值得我們去想辦法去做。我主要是從下面幾點去努力的。1 注重教室的衛生。乾淨的教...
橫江鎮小五 2 班班級文化材料
班訓 乾淨安靜團結奮進 班主任寄語 所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心 決心 恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現！五 2 班班主任易萍 班級文明公約 1 愛我二班，同學之間團結 ...