作者：殷芳園
**：《學園》2023年第25期
【摘要】全國各地的綜合類高校在近十年間如雨後春筍般地開設了類似藝術系、舞蹈系、表演系等與舞蹈有關的學科專業，其中古典芭蕾舞課程在此類院校開設的時間相對較晚，目的是通過古典芭蕾的訓練以培養其他舞蹈範疇或藝術職業的專業人才。本文主要就古典芭蕾的教學方法在綜合類院校教育實踐中的侷限性展開論述。
【關鍵詞】古典芭蕾教學法綜合類高校侷限性
【中圖分類號】g642 【文獻標識碼】a 【文章編號】1674-4810（2013）25-0048-03
古典芭蕾舞在我國教育實踐中的運用可分為三類：第一類，以北京舞蹈學院、上海舞蹈學校等為代表的芭蕾專科學校，目的是培養專業型芭蕾人才；第二類，以首都師範大學、南京大學等為代表的各地藝術職業學校與綜合類大學，目的是通過古典芭蕾的訓練以培養其他舞蹈範疇或藝術職業的專業人才；第三類，以北京舞蹈學院考級中心、青鳥健身為代表的大眾文化館與健身中心，目的是對大眾進行素質教育或推廣芭蕾。其中第二類是本文主要敘述的物件。
古典芭蕾舞在我國綜合類院校教育實踐開展得相對較晚，應是在國家頒布《關於開展國家教育體制改革試點的通知》前後。全國各地的綜合類高校在近十年間如雨後春筍般地開設了類似藝術系、舞蹈系、表演系等與舞蹈有關的學科專業，古典芭蕾舞在我國教育實踐的廣度也達到了其歷史高點。不管芭蕾教育實踐的運用層面有多廣，本質上都是必須通過某種方法來實施芭蕾教育，如擬定與之相適應的教學大綱，制訂教學目的，安排具體的授課內容，教學步驟等等。
這種方法在芭蕾中稱其為「芭蕾教學法」或「古典芭蕾教學法」。「古典芭蕾教學法」與芭蕾教育實踐有著密切的關係，本文主要介紹了「古典芭蕾教學法」。
一古典芭蕾教學法
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