初中數學分式的知識點結構

2022-05-01 07:27:03 字數 495 閱讀 4183

4.通分的依據:分式的基本性質.

5.通分的關鍵:確定幾個分式的公分母. 通常取各分母的所有因式的最高次冪的積作公分母,這樣的公分母叫做最簡公分母.

6.模擬分數的通分得到分式的通分: 把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.

7.同分母分式的加減法的法則是:同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減。 同分母的分式加減運算,分母不變,把分子相加減,這就是把分式的運算轉化為整式運算。

8.異分母的分式加減法法則:異分母的分式相加減,先通分,變為同分母的分式,然後再加減.

9.同分母分式相加減,分母不變,只須將分子作加減運算,但注意每個分子是個整體,要適時添上括號.

10.對於整式和分式之間的加減運算,則把整式看成乙個整體,即看成是分母為1的分式,以便通分.

11.異分母分式的加減運算,首先觀察每個公式是否最簡分式,能約分的先約分,使分式簡化,然後再通分,這樣可使運算簡化.

12.作為最後結果,如果是分式則應該是最簡分式.

補課專用 初中數學分式章節知識點及典型例題解析

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