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領導示範課總結
這次領導示範課我們同上學期一樣採取了領導指導、教師授課的特殊形式。 首先我們要感謝韓亞傑、吳淑環、孫玉萍三名做課教師。這次示範課的指導思想和宗旨是為了全面有效地實施新課程，培養有特點的教師，造就有個性的學生，變教學以教師為中心，課堂為中心和書本為中心為以學生『的全面發展，個性充分發揮為主的思想觀念，倡導運用自主、合作、**的學習方式，規範教學行為，力爭解決教師講得多、學生讀得少，教學目標不明確等問題。
示範課宗旨：規範教師的教學行為，力爭在新課內容（不超過20分鐘）和練習課（不少於20分鐘）有新的突破，充分發揮領導的示範帶頭作用。
根據我校學期初學校工作計畫和繼續教育工作計畫的工作安排。舉行領導示範課。
可以說這三節示範課，從不同的側面為我們展示了做課者的風采，希望大家對照自己的課，好好地反思一下，找到不足，深入研究，提高課堂教學效率。
韓亞傑老師課堂教學思路清晰，她關注學生的學習過程『學生學得輕鬆，教學效果明顯。
吳淑環老師用觀察實物的方法說明問題，為學生理解課文內容作了很好的鋪墊。另外，識字方法的多樣化也是值得我們學習的。
孫玉萍老師的《加法的計算》，新課只用了１０分鐘左右，給學生充分的時間進行練習，在訓練學生的敏捷上下了大功夫，取得了大成效。
總之，三位教師從不同的角度，給我們做了一次很好的示範，希望這次示範課，真正起到拋磚引玉的作用。
示範課活動總結
根據學校工作計畫的要求，為充分發揮我校骨幹教師的示範引領作用，切實 有效地提高課堂教學效率，打造一支高素質的教師隊伍，在教導處的精心安排下，我數學組於2013年12月3日開展了 遵循教學規律，實施有效教學 為主題的骨幹教師示範課活動。目前已有6位教師開設了示範課，從不同角度展現了我校骨幹教師獨特而極...
課改示範課活動總結
課改示範課評課 這次示範課活動，我感覺到了課程改革給課堂教學帶來的三大變化。1 教學理念的變化。在這次活動中我們感覺到了新課程所提倡的自主 合作的教學理念象潤物細無聲的春雨滋潤著教師的每一節課。2 教學模式的變化。這次的兩節示範課，教學模式體現出了科學化 開放化，多樣化。老師讓學生自學 互學到最後的...
示範課反思
進入六年級後，課文內容加深，每堂課需要掌握的知識點太多，在備課時教師要考慮的東西也太多，可一旦上課，就發現所設計的重點內容有些繁雜，不夠簡練，一堂課時間根本不夠。在聽了 楚王好細腰 後，我努力地優化教學策略，對引導學生讀懂文言理解寓意 對培養學生閱讀文言文的能力，進行了探索 一 以 學法 為主線，串...