課改示範課活動總結

2021-10-18 20:39:15 字數 1118 閱讀 8007

課改示範課評課

這次示範課活動,我感覺到了課程改革給課堂教學帶來的三大變化。

1、教學理念的變化。在這次活動中我們感覺到了新課程所提倡的自主、**、合作的教學理念象潤物細無聲的春雨滋潤著教師的每一節課。

2、教學模式的變化。這次的兩節示範課,教學模式體現出了科學化、開放化,多樣化。老師讓學生自學、互學到最後的評學展示,學生在課堂上既有自己的冥思苦想,又有小組內的**討論,小組間競爭激烈,整個過程活潑、嚴謹。

3、師生關係的變化。在新課程理念的指導下,教師更加注重學生學習的主動性,尊重學生的個性體驗,營造和諧民主的課堂氣氛,讓學生在寬鬆的氛圍中學到知識。老師對學生展示給予及時、適當的激勵點撥,客觀公正的評價,是學生在整節課中始終處於積極高效你的狀態。

三、存在的問題

當然,課堂教學永遠是一門遺憾的藝術,我們在發現優點的同時,也不應忽視問題的存在。

1、教法學法的設定要注重有效性。千法萬法都是乙個目的,讓學生學知識長智慧型,所以我們要站在學生的角度去設計教學過程,設計課堂提問,引導學生通過對問題的思考和深入體會、感悟,提高學生的分析理解能力。

2、在教學中培養學生的能力很重要,所以我們不僅要傳授好知識,更重要的是培養學生的能力,讓學生會學習,會思考。

3、幫學生養成良好的學習習慣。讓學生會聽課,會寫作業,會說自己的想法,會和別人合作等習慣的培養,這對學生的終生學習都是有幫助的。

總之,通過本次研討課活動,新課標的理念得到真正的實施,自主**、合作學習、交流討論等學習方式已經走進我們課堂中,課堂教學真正發揮了教師的主導作用,在想、聽、說、練中學生的主體作用得到充分體現。創設情景,激勵褒獎,賞識每位學生,激發學生的學習興趣,使每位學生在課堂上都有收穫,都得到發展。儘管示範課活動結束了,但是我們的研討卻沒有停止,希望在今後的教學中,舉行相關的匯報課,以檢驗課改思想在全體教師中的理解應用程度。

總之,我認為本堂課還是一節較成功的課。在整個課堂上體現了課改的新理念。學生成了學習的主人,學生通過**式學習,去發現知識,自己去獲得真理。

調動了學生學習的主動性,學生的學習成績不但會提高,而且培養了學生的思維能力,更容易挖掘出學生大腦中的智慧型。這才是教學希望的最高境界。本堂課雖然有一些不足,這是改革中難免出現的問題,畢竟課改還有很長的路要走。

研討課活動總結

(13-14學年度上學期)

大崗子鎮中學

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