木洞鎮中心小學2023年春季
佇列隊形廣播體操比賽方案
為了踐行學校「歌韻育德，唱響人生」的辦學理念，豐富校園生活，培養學生體育意識，增強學生體質,提高我校大課間活動的質量，培養學生的組織性、紀律性，塑造小學生良好的精神風貌，提高班集體榮譽感，培養學生良好的體育習慣和興趣，積極開展全民健身活動。按學校德育工作計畫，體育組商議，報學校批准，決定舉行佇列隊形廣播體操比賽，具體事項安排如下：
一、比賽時間：2023年4月18日（11周星期四）（如遇天氣變化，以臨時通知為準）
二、比賽地點：木洞小學學校操場
三、比賽形式：一至六年級以班為單位
四、比賽專案：
1、佇列隊形：（每個口令兩次）
一、二年級：原地向左、右、後轉，原地踏步走，齊步走。
三、四年級：原地向左、右、後轉，原地踏步走，齊步走，行進間左右轉彎走。
五、六年級：原地向左、右、後轉，原地踏步走，齊步走，行進間左、右轉彎走，跑步走，四（二）列橫隊變二（四）列橫隊、四（二）路縱隊變二（四）路縱隊。
2、廣播體操（七彩陽光）
五、比賽程式
1、入場：齊步走行進到恰當位置後立定。
2、指揮員整隊：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、各列報數。
3、指揮員報告，請求表演：整隊完畢，指揮員向後轉成立正姿勢，跑步到裁判台前立定站好，向領導報告人數（「報告領導，×年×班總員××人,出席××人,缺席××人，請求表演」）。領導答「准予表演」之後，指揮員再向後轉成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。
4、佇列隊形
（1）進行連續兩次的「向左、右、後轉」的原地轉法的表演。
（2）進行連續兩次的原地踏步走、齊步走的表演。
（3）進行行進間左、右轉彎走的表演。
（4）進行跑步走的表演
（5）四（二）列橫隊變二（四）列橫隊、四（二）路縱隊變二（四）路縱隊。
5、成廣播體操隊形散開。列成方陣散開,要求橫、豎、斜都成線。
6、廣播體操：
（1）做操時要求學生精神飽滿，朝氣蓬勃。
（2）要與**節奏同步，不能搶拍或滯拍。
（3）動作要準確，整齊到位。
7、退場：比賽結束，指揮員整隊，向指定方位退場，並迅速回到原位。
六、比賽要求：
1、一切行動聽指揮，堅決執行命令；
2、服裝統一，儀態莊重，精神飽滿，全員參與（特殊體質者除外）；
3、精神振奮，嚴肅認真，行動整齊、迅速；
4、動作規範、正確、整齊、統一；
5、出入隊伍要報告、不准自由行動；
6、指揮員位置得當，口令應清晰、準確、洪亮、節奏感強；
7、學生帶凳子到體育組指定地點圍坐。所有教師全部參加活動，班主任帶班，下班教師協助。
8、各班班主任要認真組織，選好指揮員，做好比賽前的練習。
七、獎勵辦法：各年級取三等獎（獎金分別為80元、60元、50元）
八、比賽領導小組成員：
組長：劉光建
副組長：雷西李勁
組員：全體體育教師
九、評分員：劉光建雷西林宗偉陳強喻明田秦亞明趙永木
統分（含寫獎狀）：李勁李渝何建英
十、具體組織分工：
布置會場（掛標語）：徐道全負責安排（六年級一班學生協助）
音響：徐恩凱蒙明華
場地規劃：餘應兵
標語：殷昭友
主持：徐道全
攝影：冉德素徐勤
安全巡邏：楊波楊成勝劉偉嚴光軍田忠明姚明亮
木洞鎮中心小學
2013.2.27
佇列隊形廣播體操比賽評分標準年級班
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活動方案 廣播體操是體現乙個學校精神面貌的重要視窗，是學校開展陽光體育活動的內容之一。為活躍校園文化生活，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規範學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，經學校研究，決定舉行 希望風帆 廣播操比賽，具體方案如下 一 比賽宗旨 每個學生對廣播體...
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為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強學生的體質 規範廣播操的動作，同時增強同學們的班集體主義感和榮譽感，進一步提高課間操質量，檢閱各班紀律 文明禮貌 行為規範的效果，展示各班的精神風貌，學校決定舉行 七彩陽光 廣播操比賽。具體方案如下 一 比賽時間 2014年4月30日上午 暫定，如遇特殊情況另行安...
黃石中心小學廣播體操比賽活動方案
一 活動目的 為了進一步增強學生體質，培養學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。二 參加物件 1 6年級全體在校生。三 比賽時間 2014年 12月 18 日上午 遇特殊情況改期進行 四 比賽地點 學校操場 五 比賽內容 第三套小學生廣播體操 希望風帆 六 比賽順序 按照抽籤方式進行。七 獎項設定 ...