四年級上冊英語教學計畫
黃沙灣中心校肖文淑
一、指導思想
本學期我擔任四（一）班的英語教學工作，為順利完成教學任務，更好地開展教學工作，我將以素質教育為教學宗旨，繼續激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習英語打下基礎。
二、班級分析
本班總人數人，男生人，女生人。該班的學生對英語表現出濃厚興趣，通過三年級的學習有了一定的英語基礎，能運用英語進行初步的交際。大多數學生的基礎知識掌握良好，還掌握了一定的技能技巧，學風較正。
但仍有不少學生由於學習態度不夠端正，基礎不紮實，能力也較差，學習比較困難。
三、教材分析
本教材注重學生審美感受和視覺經驗的培養，強調學生創新意識和實踐能力的協調發展，以「接近社會、貼近學生、學以致用」為原則，選擇符合四年級小學生身心特點的教學內容設計課題。全冊共有8個單元，內容涵蓋造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合探索4個學習領域，其中造型表現及設計應用占有較大比重，欣賞評述除了藝術瑰寶單元的內容外，其餘大多隨堂教學，分配在各課之中。教材特點：
1.強調語言運用2.注重能力培養3.
突出興趣激發4.重視雙向交流5.融合學科內容6.
重視靈活擴充套件7.實現整體設計8.提供多**的配套材料。
四、教學目標
通過學習，提公升學習英語的興趣，養成良好的朗讀書寫的習慣；培養學生學習英語的積極態度，使他們樹立學習英語的自信心，能夠自覺學習,同時形成初步的英語語感，打好語音、語調基礎，朗讀流利，準確掌握書中的重點內容；幫助他們能夠利用簡單的日常用語的交際。熟練掌握所學歌曲、chant等。同時，讓學生了解中西文化的差異，培養愛國主義精神和世界意識。
五、教學方法
（一）會話教學
在會話教學中，教師應注意：
融會話教學於情景表演之中，師生一起在表演中教，在表演中練，在交際活動中用，而不要將會話教學變成跟老師並跟錄音讀，集體、小組、個人讀的枯燥無味的形式。在會話表演中，教師的角色既是導演，又是演員。
（二）詞彙教學
在詞彙教學中應注意以下幾點：
1.巧用實物、頭飾和卡片
2.融詞彙於會話教學中
3.充分發揮tpr活動的優勢
4.注意示範教學單詞的發音
5.單元詞彙表上得這些單詞是本冊的教學重點，教師應詳細教授它們的結構與書寫。
（三）歌曲與歌謠教學
要使歌曲和歌謠真正起到活躍教學，並服務於語言學習的作用，應注意以下幾點：
1.在每節課中滲透
2.靈活運用於各個教學環節中
3.唱演結合，培養藝術素質
（四）趣味故事教學
每個單元c部分的趣味故事不僅僅是給學生帶來樂趣，更重要的是起到了擴充套件語言和對不同學生分層次教學的作用。
1.對於理解力、記憶了強的學生，要求他們理解故事，會講述故事，表演故事，並鼓勵他們運用故事中的新語言。
2 .對於中等學生，要求他們理解故事，能夠跟錄音指著圖講述故事。
3.對於接受能力略慢的學生，只要求理解故事，會跟錄音指圖即可，教學故事的步驟：
1）教師讓學生聽錄音、看圖，猜圖意。
2）教師在演示中略教擴充套件性語言。
3）教師讓學生聽錄音，模仿語音、語調，扮演角色。
4）優秀者自我展示。
（五）階段複習教學
階段複習由趣味性活動組成。
1.會話表演活動
教學中可以用頭飾進行個人、小組、集體等形式的角色表演。
1聽錄音、看圖理解會話。
2）看圖扮演角色朗讀。
3扮角色表演可開展競賽。
2.詞彙複習的趣味活動
3. 評價活動
六、教學進度
陝西旅遊版英語四年級上冊教學計畫
任課教師 萬倉麗 一 學情分析 本班總人數13人。該班的學生對英語表現出濃厚興趣，並有了一定的英語基礎，能運用英語進行初步的交際。大多數學生的基礎知識掌握良好，還掌握了一定的技能技巧，學風較正。但仍有幾個學生，基礎不紮實，能力也較差，學習比較困難。教師應注重培養學生良好的學習英語的習慣，應該面向全體...
陝西旅遊版英語四年級下冊期中複習知識要點歸納 1
1 8課 1 3課主題 時間 一 課題 1 what time is it?2 it s time to get up.3 what time do you h e breakfast?二 單詞及短語 數詞 one two three four five six seven eight nine t...
上海版牛津英語四年級上冊教學計畫
一 教材分析 本教材的教學目標是激發學生學習英語的興趣，培養他們英語學習的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心 培養學生裝一定的語感和良好的語音 語調，書寫基礎，以及良好的學習習慣 使他們形成初步用英語進行簡單交流的能力，同時，培養學生的觀察 記憶 思維和創造的能力。翻閱此教材，總體感覺此教材...