2009——2010下）
一、班級情況分析：
我班有學生47名，上學期期末考試均分95.3、合格率100%優秀率92%。經過了乙個學期的數學學習後，基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有了一定的興趣，學生樂於參加學習活動。
特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。雖然在上學期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成績不能代表他學習數學的所有情況，只有課堂和數學學習的活動中，才能充分的體現乙個孩子學習的真實狀況。
因此對這些學生，我應該關注的更多的是使已經基本形成的興趣再接再厲的保持，並逐步引導的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。
二、全學期教學目標：
1、認識計數單位「百」和「千」，知道相鄰兩個計數單位之間的十進位制關係，掌握萬以內數的數字順序，理解並認識萬以內的近似數。
2、會口算百以內的兩位數加、減兩位數，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，並能結合實際進行估算。
3、知道除法的含義，除法算式中各部分的名稱，能熟練的用乘法口訣求商。
4、初步理解數學問題的含義，體驗數學與生活的聯絡。
5、認識質量單位「克」和「千克」，知道1千克＝1000克。
6、了解統計的含義，體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程。
7、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的信心。
8、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
9、通過實踐活動，體驗數學與日常生活的密切聯絡。
三、全學期教與學重點：
1、萬以內數的認識以及用數學解決比較簡單的實際問題。
2、掌握萬以內數的數字順序，理解並認識萬以內的近似數。
3、知道除法的含義，除法算式中各部分的名稱，能熟練的用乘法口訣求商。
四、提高學生學習興趣和教學質量的措施：
1、激發學生學習動機；培養學生學習動機，使學生養成良好的學習習慣，使學生愛學、會學。
2、充分利用小組合作學習、自主**學習的優越性。
3、厚愛、偏愛、喜愛學困生，想方設法使後進生喜歡學習，有較強的求知慾。
4、將自己的愛平均奉獻給每一位學生。
5、利用好遠端教育資源，取其精華，提高教學質量。
五、本學期教學奮鬥目標：
1、通過細緻的教學和靈活的教學方法，使本班的數學成績在本學期末合格率能達95%，均分達能85分以上，爭取使我班1/2的學生能變成優等生。
小學數學一年級下冊教學計畫
一 情況分析 一 班級情況分析 我班學生36名，在經過了乙個學期的數學學習後，基本知識 技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂於參加學習活動中去。特別是一些動手操作 需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。雖然在上學期期末測試中孩子的成...
蘇教版小學數學一年級下冊教學計畫
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一年級級 3 班數學下學期教學計畫 五峰鋪鎮第二完小劉定祥 一 學情分析 本班學生61人，通過上學期的期末測試及學習後,學生對基本知識.技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有著一定的興趣,樂於參加學習活動中去.特別是一些動手的操作,需要合作怕學習內容都比較感興趣.但山區的教學資源及教學裝置缺...