光影是我們知覺空間中最重要的標誌物；明暗是光線照射下物體形體結構的反映；物體本質結構，決定了物體明暗值的變化，而物體的形狀和它本質結構又不隨光線的變動而變化。由明暗而產生黑與白，要引導學生關注物體與背景的正負空間，以及物體明暗生成畫面的黑白構成關係。其中關於黑白中心的關注、黑白對比與節奏、黑白分割與銜接、黑白灰布局、黑白基調等意識的培養尤為重要。
2、明暗色調的變化的節奏規律。整體地觀察與表現應貫穿於作畫的始終。在進行明暗深入的過程中，要同學意識到亮部與亮部之間，暗部與暗部之間，中間色之間，通過入的視覺所產生的有節奏感的漸變規律。
通俗地講，物象最亮、最暗之處，只有一處；其它次亮、再次亮……依次遞減，從而產生色素調子有秩序的變化規律。
3、立體觀念與空間意識。體積感與空間感，是整個素描訓練過程的追求目標之一，也是素描觀念的直接體現。既要有整體的體積，又要有細節的體積。
作畫前，首先要分析形與體的關係，關注形體結構線，轉折點；注意形體的起伏變化，外形與明暗交界線的變化，與形體的起伏變化都有著直接的關係。整體體積的意義就在和透視規律，並服從於畫面的整體。
三、多種對比關係與表現。
具體地說，就是物體本身的材質、造型、色度在具體環境中產生各種對比關係的觀察和表現。在多種對比關係練習中，我們抓住從質感表現，對比意識，藝術處理這三點來展開並實施教學。
1、質感表現。物體本身的材質所形成的物理表象，其重要性在於它表面的紋理組織。如玻璃製品、金屬器皿、木材、皮毛、粗陶、花卉等製品，在視覺和觸覺之間形成平滑或粗糙、堅硬或鬆軟、乾澀或濕潤各自不同的視覺感受。
如何表現觀者內心感受呢?要觀察物體紋理的規則：是紊亂的、粗糙的還是細膩的。
這是表現的突破口。通過線條有序的排列、或揉擦或塗抹，或點、刮等多種手段去摸擬紋理的質感，從而達到視覺的真實感受。
2、對比意識。線條本身的粗細、長短、曲折、圖形的大小、方圓、正負、明暗的黑白、強弱、色彩的冷與暖、紅與綠，以及物質材料所形成的堅硬與鬆軟、平滑與粗糙、乾澀與濕潤，等等，均會產生兩極相壓的對比。對比形成反差，反差生成視覺束激。
在靜物素描教學訓練中，運用反差對比，可達到生動、活潑、豐富、強烈的視覺效果和審美感受。
3、藝術處理。整個素描過程都是以形象思維規律去觀察美、發現美，發現具有審美價值的藝術因素。教學中，要求把對形象的認識提高到藝術形式美的高度來觀察，發現其中的形式美感、形的力度感深厚感。
節奏感和秩序感。積極主動地通過點、線、面、黑、白、灰等造型因素的運用用，積極有效地表現物件，表現感受。
在實施教學中．教師要充分發揮教學的主導作用，以課題單元形式，有針對性地進行訓練。要注意探索與研究科學的教學方法，適當運用現代教學技術。因材施教、因人施教。
要培養學生敏銳的藝術感覺和獨特的藝術個性及藝術創造力，為高一級美術院校輸送高質量的後備生。
美術教案靜物結構素描教學設計
靜物結構素描 組合靜物繪畫步驟 教學設計 陽山中學袁麗 時間 2010.5.19 一 教材 1 本課內容的地位和作用 本課是靜物素描中最基礎的知識，包括了靜物組合的構圖練習 物體塑造和畫面整體感覺，是靜物素描中不可缺少的課程。2 教學目標 理解掌握物體內部結構，提高抓形能力 3 教學重點 理解物體內...
靜物素描中應注意的問題
靜物素描是幾何形體素描訓練後的進一步基礎訓練，它的表現內容非常廣泛，蔬菜 瓜果 花卉 瓶罐 文具等都可作為它的寫生題材，同時它也是色彩靜物的前提訓練，而且在很多單招的院校專業考試中它也被作為了高考科目，尤其是一些設計類院校，入校後仍把靜物素描作為基礎訓練之一。畫好靜物素描不僅是美術高考的必備技能，更...
龍圖教育 素描靜物的構圖運用技巧
素描構圖方法 常見構圖問題解決方法 素描構圖方法 分割的比例為 q b q b q 1 0.618 1.618 1。在構圖中，通過物體的長短大小，空間位置 以及黑 白 灰布局，在畫面空間的分割中尋求整體與區域性，區域性與區域性的恰當比例，將使構圖在變化中更富於和諧的秩序美。強調比例關係的準確性，一切...