會計實驗報告

會計基本技能訓練實驗報告

一、實驗目的

會計基本技能訓練教程是為提高我們會計專業學生的專業素質和核算技能而設定的實踐環節，開展會計基本技能訓練的目的有：

實現課堂理論教學與實踐教學的有效結合。在會計基本技能訓練過程中，我們會計專業學生將根據訓練內容的要求，自己動手，親歷從填製原始憑證、編制記賬憑證、登記賬簿到編制會計報表的全過程。這將直接提高我們會計專業學生的實際業務能力，也使我們加深對會計基礎理論的理解，為後續會計課程的學習奠定了良好的基礎。

分會計崗位模擬，強化會計專業學生的崗位職責意識。通過會計基本技能訓練，使我們了解會計行業中的職業細分，進一步讓我們體會不同「會計」崗位的工作職責，直接開闊我們的專業視角，增強對未來不同工作崗位的適應性。

加強職業道德教育。針對財會工作者常見的工作情形，該課程提供了五個案例供我們討論學習，**財會工作者所應當掌握的職業素養，從而在訓練中培養我們的道德情操，加強職業素質。

二、實驗內容

本次會計基本技能訓練內容共分為三大板塊：1、了解會計崗位設定、內控要求與會計核算方法；2、會計工作各事項的具體操作；3、學習會計職業道德。

具體三大板塊的內容如下所示：

第一板塊：在該板塊的學習中，了解會計機構主要內設五個崗位，分別為財務總監、出納、總賬會計、往來會計與成本會計，並具體明確各崗位的具體職責。同時，細化了解會計部門的內部控制規範章程。

再次，了解會計核算方法為科目彙總表核算方法，並清楚科目彙總表核算形式的工作步驟。

第二板塊：在該板塊的學習中，初步了解會計工作中各具體事項的實際操作。具體可分為以下十一點：

了解借貸記賬法的操作。根據會計準則的科目要求，判斷實訓材料所列的交易和事項涉及到的會計科目，並依據借貸記賬法的要求，編制各交易及事項的會計分錄，以達到掌握借貸記賬法的目的。

編制與審核原始憑證。在這部分訓練課程中，根據基礎會計工作規範要求，補充和正確填製原始憑證，並在此學習過程理解填製原始憑證的關鍵步驟。同時，再依據會計工作規範要求，審核已填製好的原始憑證，了解審核的主要內容。

填製與審核記賬憑證。此部分訓練課程，根據已填製和審核的原始憑證編制記賬憑證，了解填製記賬憑證的過程及注意事項。

設定賬簿。在進行該部分訓練前，先需要了解賬簿的分類及不同科目的入賬方法，再依據相關材料設定總分類賬、日記賬、明細分類賬。

登記賬簿。在登記賬簿時，需要明確各賬簿應依據各自的相關材料逐筆填製，並在登記賬簿的過程中加深對記賬要求的理解。

更正錯帳。在此部分訓練內容，按照規定的方法（劃線更正法、紅字更正法、補充登記法等）對錯帳進行更正，掌握更正方法。

賬項調整。本部分訓練，應按照權責發生制的要求，進行賬項調整的賬務處理，以計算確定本期的成本、費用、收入和財務成果，並在此基礎上知曉賬項調整包括的幾方面內容。

對賬。按照會計規範要求，進行賬證核對、賬賬核對、賬實核對等，並在對賬結果的基礎上，編制試算平衡表，在過程中了解對賬的內容與錯帳的查詢方法。

結賬。結賬是一項細緻而複雜的工作，此部分訓練內容為統計各賬戶12月末及年末餘額（資產、負債和所有者權益類賬戶）及發生額，並進行月結與年結。

編制財務報表。根據相關材料，編制財務負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動表等財務報表。

會計檔案管理。首先，按照記賬憑證的種類裝訂成冊，並外加封面；其次，對賬簿進行管理，並裝訂成捲；再次，按照財務報表的種類裝訂成冊，並外加封面。

第三板塊：在該板塊的學習中，了解國家對會計人員提出的主要職業道德要求，並在案例討論與分析的基礎上，加深對會計職業道德的理解。

三、實驗總結