實驗報告
課程名稱會計學專業綜合實驗
實驗專案名稱模擬企業會計業務處理
班級與班級**
實驗室名稱（或課室） 北4-701
專業會計學
任課教師
學號姓名
實驗日期：2023年 10-12 月
廣東商學院教務處制
姓名實驗報告成績
評語：指導教師（簽名
年月日說明：指導教師評分後，實驗報告交院（系）辦公室儲存。
為期乙個多月熱火朝天、真實感十足的**實習結束了，我親手從事了從憑證到編制會計報表全過程每一環節的工作，提高了實操能力，將親手的操作與書中的知識融匯貫通。但由於當時資源的限制，我們並沒有全面實行會計電算化。而當我們回歸了原本的課堂學習的常態。
《會計學專業綜合實驗》課彌補了當時的學習漏洞，讓我們在軟體系統中徹底實操會計電算化，從電子憑證到電子財務報表，全面有效掌握會計業務處理的全過程。
一、實驗目的
通過學習操作廣州市福思特科技****研發的《多**會計模擬實驗課》教學軟體，使我們能夠系統、全面地掌握會計準則和企業會計核算的基本程式和具體方法，加強學生對會計基本理論的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓練，將會計專業知識和會計實務有機結合在一起，以求進一步鞏固所學會計基本理論和基本知識，熟練掌握會計核算的基本操作方法和技能，不斷縮短與會計實際工作的距離，為使自己成為高階應用型會計人才奠定基礎。
2、實驗原理
本課程教材是以乙個工業上市公司的會計實務為例，根據許多真實的原始資料，進行加工整理編寫而成的。讓我們模擬初始建賬、處理各種會計業務、登記各種賬簿、成本核算、對賬、結賬、利潤的分配及結算、財務報告的編制整個財務核算全部過程，從而使我們對企業的整個會計業務流程得到乙個直觀的認識，為學生即將從事的會計工作打下堅實的基礎，使之成為真正的會計專業人才。
3、實驗裝置
計算機、《多**會計模擬實驗室》軟體
4、結果**
熟練掌握填製原始憑證和記賬憑證，登記會計賬簿，更正錯誤，財務報表編制。
5、實驗步驟
（一）了解和掌握實驗企業的概括、會計政策及內部核算的方法。
（二）根據會計核算資料，填製各類原始憑證
（三）根據所填製原始憑證，填製記賬憑證
（四）根據每張記賬憑證，詳細登記日記賬、明細賬以及科目彙總表
（五）根據所填製賬簿，登記總賬
（六）根據所填製總賬，填製資產負債表、利潤表等報表
六、實驗結果
（一）原始憑證共363張
（二）記賬憑證共173號213張
（三）科目彙總表共2號2張
（四）總賬賬戶共75個
（五）日記賬賬戶共4個
（六）明細賬賬戶共74個，其中
1、三欄式賬戶54個
2．數量金額式賬戶4個
3．多欄式賬戶16個
4．其他：
（七）手工編制的報表
1、資產負債表（截圖）
2．利潤表（截圖）
3．現金流量表（截圖）
4．所有者權益變動表（截圖）
七、實驗分析
經過了為期兩個多月的《會計學專業綜合實驗》，我完成了系統軟體裡的自我練習和自我測試的學習內容，我基本熟練掌握了會計業務處理的步驟。其中我也遇到不少的困惑和難題，在解決的過程中產生了感悟，現詳細分析如下：
1、對於系統軟體，當中的練習有填製憑證、記賬、製表等會計業務專案，基本覆蓋常見的會計業務。對於即將畢業的我們大有裨益，結合之前**實習的手工記賬過程，使我們清楚和詳細的了解到電子記賬和手工記賬的區別以及它的一系列做法，使我們獲得好的基礎和技能在以後的工作崗位中發揮作用。
會計綜合實驗課程的設計比較完善，但可能由於版本未更新，實驗課程卻無法配套跟上會計政策與日俱進的特徵，僅僅電子製證做賬做表，不能結合會計制度和準則進行學習和理解，學習的領域還是比較侷限的。
2、對於自我本身，在上這門課之前，我對自己的專業理論知識體系過於自信，之前也有上過了類似的會計電算化的課程，認為自己的專業知識掌握的很不錯，但在面對每一筆實際業務處理時，自己有時也無從下手。其實，對待事物的態度是決定成敗的關鍵，會計工作是一項繁瑣複雜的工作，每一步驟都有嚴格的制度要求，這次實驗，不僅僅是一次對以後工作的訓練過程，也是一種對自身會計知識和技能的鞏固。
我覺得，在學完初級、中級和高階財務會計以後，如果沒有經過實際操作，是根本無法真正理解課本知識的。這次實驗剛好給了自己這麼乙個機會去再次鞏固和提公升有關會計方面的知識，讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力，為以後就業做好準備。
8、結論
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。模擬實驗是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方**，真正的職業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。
而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥於課本，不可純粹地「以本為本」，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。會計是乙個比較繁瑣的工作，賬目和數字是枯燥無味的，有時做賬做的不免煩躁，但只要你用心去做，就會越做越起勁。在餘下的半學期中，還有很多知識還需要我們學習，課堂上的知識是有限的，很多東西是需要我們自己探索和發現的，所以我要不斷充實自己，掌握更多的知識，為以後在社會上立足打下夯實的基礎。
只要你肯幹下去，趣味自然會發生。做任何事只有恆心、有毅力、夠細心就一定會達到成功的彼岸。
管理會計實驗報告格式
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實驗報告格式實驗內容
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課程名稱 實驗專案名稱 班級與班級 實驗室名稱 或課室 專業任課教師 學號姓名 實驗日期 年月日 廣東商學院教務處制 實驗成績評定表 姓名學號實驗專案實驗報告成績 指導教師 簽名 年月日說明 指導教師評分後，實驗報告交院 系 辦公室儲存。正文實驗報告要求與排版字型大小 1 實驗報告按實驗專案填寫，每...