西方有句諺語這樣說道：幸福，是有一顆感恩的心，乙個健康的身體，乙份稱心的工作，一位深愛你的家人，一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因為不知道感恩的人，永遠就不會幸福。
中華民族更具有優良的「感恩」傳統。請*****「誰言寸草心，報得三春暉」的動人詩句，「滴水之恩，當湧泉相報」的經典詞句，集中反映了古人對「感恩」的認同和崇尚。應該說，感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。
5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。張麗莉老師奮不顧身、捨己救人的行為，值得我們全社會來學習。
一、活動目的：
1.增強班級集體榮譽感，學會感恩，學會友愛。
2.學習張麗莉老師臨危不懼、捨己救人的高尚情操。
二、活動地點：
三、活動時間：
四、活動物件：
五、活動主要流程：
1．個人才藝展示環節：
個人才藝展示環節：採取報名制，可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節目。
2．寢室才藝展示環節：
由全班同學先挑選乙個寢室表演，然後由這個寢室指定下乙個要表演的寢室，以此迴圈下去，直至表演結束。每個寢室必須準備乙個節目（小品、唱歌、朗誦、講故事等等）。
3．感恩老師（送禮物給老師）。
4．分享班級蛋糕：
誰給了我們生日？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過生日的習慣，吃蛋糕的習慣，也不管我們各自的生日是幾月幾號，今天，我們10級食檢班，就在這個充滿和諧的夜晚，一起過乙個溫馨快樂的生日，一起吃一次久違的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓勵，相互快樂。
5．班級合照留影。
6．互贈小禮物：
具體是先把全班名單隨即分成兩部分,由第一部分的同學上來抽第二部分中的名單，抽完後回去，換第二部分的同學上來抽第一部分的名單，等所有人抽完後結束，才能開始送禮物！這樣做是因為可以形成下面的效果：第一，是送蛋糕給自己的人，不一定是自己要送蛋糕的人；第二，這樣還是保證了每一位同學有禮物可以送，有禮物可以得。
7．對張麗莉老師的感人事件進行評價。
8．小遊戲環節（主持人根據現場情況挑選安排遊戲）：
遊戲1：正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說乙個詞語，要參加遊戲的人反著說一遍，比如「新年好」，遊戲者要立刻說出 「好年新」，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。
遊戲2、搶板凳
遊戲3、三人抱成團
規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令「三人抱成團」，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
遊戲4：交換名字
內容：這個遊戲乃在於考驗人們的習性。平常對於自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
方法：人數在 10 個人最適合，參加者圍成乙個圓圈坐著。圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
以猜拳的方式來決定順序，然後按順序來提出問題。當主持人問及「張三先生，你今天早上幾點起床？」時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：
「恩，今天早上我 7點鐘起床！當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。最後剩下的乙個人就是勝利者。
六、評分標準：
活動參與20分，活動表現30分，個人才藝加20分，抽取10—30分
七、評委老師：張紹男、田洪峰、徐珊珊、邱瑩、王菲菲
八、獎項設定：最佳組織獎： 5
最佳人氣獎： 5
最佳表現獎： 10
最佳才藝獎： 8
最具潛質獎： 3
優秀個人獎： 2
最佳貢獻獎： 7
動物科技學院團總支
2023年5月9日
感恩教育月活動計畫
為了加強和改進學生思想道德建設，培養學生生活在社會環境 家庭環境 學校環境之中，具有感恩意識，培養和造就具有感恩意識的人，根據學校德育處工作意見，我班在五月份開展為期乙個月的 感恩 教育活動，具體方案如下 一 目的意義 培養學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師 家長的付出，社會的...
感恩教育月活動
二 活動主題 如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。三 具體活動方案 宣傳發動階段 1 國旗下演講，宣讀 感恩教育倡議書 全員發動。2 以 感恩 為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼 感恩教育活動倡議書 創設校園感恩氛圍。3 以班級為單位，召開 讓我們都有一顆感恩的心 的主題班會，並將辦會...
感恩月活動方案
聊城幼兒師範學校 一 活動主題 孝敬父母感恩師長關心同學在關愛中放飛夢想 二 活動目的 依據我校領導提出的六抓四提方針，以及把工作做實做細的具體要求，結合我校學生的實際情況，政教處決定在11月份開展感恩月活動。我們都知道樹欲靜而風不止，子欲養而親不待的道理。而在日常生活中，學生中卻存在著頂撞家長 怨...