常懷一顆感恩心 ，讓感動與我同行
楊家堡鎮九年一貫制學校
2015.09.30
常懷一顆感恩心讓感動與我同行
——楊家堡鎮九年一貫制學校感恩教育活動月活動總結材料
常言道：百善孝為先，家合萬事興。「感恩」是中華民族的傳統美德。
「滴水之恩，當湧泉相報」、「誰言寸草心，報得三春暉」……這是祖先為我們留下的教誨，這些良好的道德文化，傳承了千年，推動了人類文明的發展。然而當今社會，由於物慾膨脹，價值觀扭曲及虛擬世界的衝擊，學生中普遍存在著唯我獨尊，自私冷漠的心理趨勢。學生們漸漸遠離了感動，忘記了感恩，不少學生認為他人的關愛是理所當然的，一味索取，不懂感激，甚至對關愛厭煩、逆反。
針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領、細節滲透、文化薰陶等有效的策略，讓學生找回感恩之心，領悟生命與成長的真諦。青少年學生只有知恩、感恩、報恩，才會積極面對學習和生活，進而才會孝敬父母，回報社會，真正的成德達才。
下面就我校開展感恩教育活動的具體做法做簡要總結：
一、開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。
我們首先是廣泛宣傳，營造感恩教育氛圍，其次是利用國旗下講話，主題班隊活動，讓學生們知道什麼是感恩，為什麼要感恩。平時，我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動：
如交換溫馨照、講親情故事、寫感恩信、唱感恩歌，還開展了感恩父母，感恩老師的演講，朗誦比賽，黑板報，手抄報比賽等。這些感恩活動從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓學生們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁充滿了深深的感恩情結，釋放出積蓄已久的感恩之心。
二、關注細節，體驗生活，讓學生在行動中感恩。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們學校決定運用以大見小，以點帶面的策略，引導學生從感受最深的身邊的人，身邊的事開始，學會感激父母，學會感激老師，從感激父母、老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導學生學會感激他人，感激社會，感激一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。
學校以「你有乙個蘋果，我有乙個蘋果，我們交換還是乙個蘋果；你有乙份愛，我有乙份愛，我們交換就有兩份愛，讓愛與學生們一起成長」為目標，向學生布置愛心家庭作業：送父母一句溫馨的祝福，給父母講乙個開心的故事，給父母過生日贈送親手製作的禮物，給父母捶捶背，打一盆水洗洗腳，為家裡做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
這些作業由學生自主完成，以日記的形式向老師匯報效果。點滴的行為，彰顯出愛心的傳遞，孩子的一句問候，一次親暱都會讓父母的心感動。在愛與愛碰撞的時候，閃現出的火花，也會讓孩子看到，體會到施予愛比接受愛更讓人心動，滋味更加美妙。
與此同時，我們還蒐集了像「岳母刺字，孟母三遷」及動物中許多母親拼死救自己孩子的故事書讓學生們閱讀，讓學生明白父母對子女的無私奉獻及犧牲精神。
學校還開展了號召學生向老師獻真情活動，如：給老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提乙個建議、表乙個決心、送一句問候、寫一首詩等，來表達對老師的感激之情。
三、搭建平台，形成合力，讓學生在感恩中薰陶。
在感恩教育活動啟動階段，學校少先大隊和團委加強了活動的指導和管理，多方徵求意見，不斷提高活動的實效性。同時，學校通過搭建平台，加強與家庭和社群的聯絡，達成共識，形成教育合力。如：
學校每年召開家長會，填寫家校聯絡卡，舉行了「感恩社會，我為清潔工程獻份力」活動，帶領學生上街打掃衛生，「感恩自然，領養小樹苗，保護校園花草」，「感恩先輩，為孤寡老人獻愛心」等活動。
在感恩教育的活動中湧現出了一大批令人感動的人物：
傾情培育，愛學生勝過愛自己的姜慧老師；以校為家，愛生如子的高健元老師；學習家庭教育理論和孩子共同成長的沈玉竹家長；奉獻愛心為患病學生捐款的校長、書記，家長、老師的感人事蹟化作春風細雨融化在學生們的心中，成為同學們身邊最好的榜樣。感恩行動，成為校園內最亮麗的風景線，成為校內最和諧的生活篇章。
一批批有感恩心，有榮辱觀的學生茁壯成長起來了。老師的辦公桌上經常留有孩子們自製的小禮物和寫有安慰、建議、祝福等內容的小卡片。教師節送給老師的一束束鮮花、一條條簡訊……同學們在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環境中，從受愛到施愛，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質，成為知恩圖報，心存博愛的人，使整個校園呈現一片溫馨、和諧、積極向上的氣氛。
總之，感恩的主題是永恆的，作為祖國下一代培育者的我們，肩負著重擔，新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的人才，就讓我們一起努力，讓每乙個學生都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間，讓感動與我們同行。
楊家堡鎮九年一貫制學校
2015.9.30
感恩教育月活動
二 活動主題 如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。三 具體活動方案 宣傳發動階段 1 國旗下演講，宣讀 感恩教育倡議書 全員發動。2 以 感恩 為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼 感恩教育活動倡議書 創設校園感恩氛圍。3 以班級為單位，召開 讓我們都有一顆感恩的心 的主題班會，並將辦會...
學校安全主題教育活動月活動總結
死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的 阻礙學生能力發展的教學方式,漸漸為人們所摒棄 而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,死記硬背 與提高學生素質並不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。三月份...
學校「感恩教育月」活動總結
五月，夏天的起點，在這個充滿活力的月份裡，我們迎來了以 感恩 為話題的一系列活動，旨在讓同學從中感恩父母，感恩老師，感恩社會，並且培養實踐能力。一 養育之恩 從來不曾認真計較那首歌的歌詞，自然無法理解這首歌的真正含義，直至那節班會課，仔細琢磨，才得到那個永恆不變的真理 真的愛你 班會課的遊戲，每乙個...