「三風建設」活動已經結束，在學校積極開展「三風建設」的活動中，班風的建設一直是學院領導高度重視. 三風建設以「三風」促校風，不斷激發同學們學習的積極性和主動性，全面推進學生素質教育，強化同學們的自律意識，營造嚴謹務實、奮發向上的學習氛圍和良好的學習環境，努力使全班同學形成「勤學、好學、自學」的良好風尚。
以『自主好學，精勤立行』為學風，營造良好的學習氛圍。
在同學們的積極配合與老師的熱情幫助和監督下，學風建設得到了很好的開展。很多同學已經意識到了學習的重要性，並把被動學習改為主動學習，班上的出勤狀況也因此有所改變。
寒冬之時，同學們一直堅持上早晚自習，原本不熱愛學習英語的同學也堅持到底了；在寢室裡，營造了良好的學習氛圍，玩遊戲的同學也跟上了學習的步伐，並在一起討論學習；在教室裡，同學們也很積極的尋求老師的幫助。
另外，我們實施了一套沒交作業的懲罰方案，也收到不錯的效果。
在「三風」建設開展的同時，也對班風進行了一次整頓，我們作為班級的乙份子，既要努力發揚好的方面，也要努力改善不好的。繼續努力為建設優秀班級而奮鬥！！
1000101班是乙個團結友愛、紀律嚴明、開拓進取、求實創新的班集體。
在生活方面,我們班上自發組織郊遊,班級聯誼，以及班級運動會等活動，極大的促進了整個班集體的和諧 ，使整個班級更加團結同學們的集體榮譽感倍增。
在學習方面，我們班主動的請求上晚自習、在考勤方面。班風建設對考勤有嚴格的要求，負責考勤的同學將會對沒有到的同學進行記錄，而且會以公告的形式貼出，使大家時刻記得自己的出席情況，在班上每位同學的努力下，我們班的出勤率有了顯著的提高，多次得到領導的好評。
在整個「三風建設」背景形式的趨勢下 ，我們班開展了一次以「家。樂。福」為主題的班會 ，精心的策劃內容和開展的整個過程都被記錄 ，而後在眾多學院領導和老師口中有形成乙個很好的口碑 ，更是直接榮幸的顯示在了學院首頁上，使我們班的整體形象在別人心目中煥然一新 ，成了優秀班集體的有力競爭者！
我們之間沒有約定卻有默契，我們之間的友誼化為點點藍星，閃在晨曦，閃在日暮，閃在我們的小屋……內務不做，何以為學；亦做亦學，始為學生。
今天，我們在這裡共同奮鬥；明天，我們將懷念這溫馨的家。
自「三風」建設展開以來，目前我班在「室風建設」方面取得較為顯著的成績。
經過系級相關人員的篩選評定，我班所申報的「文明寢室」大多已被系級推選進入院級評定。
「三風建設」活動之前，我班寢室環境氛圍雖說不是太差，但很多方面仍存在一定的問題。像部分寢室將衣物亂擺亂放、不整齊、綠化物少甚至沒有等現象現在已很難再看到。
以前我們去檢查寢室的時候，不免會看到某些寢室大部分同學都在寢室打遊戲，從而浪費了很多課餘自主學習的時間。自「三風建設」以來，經過我們班委和同學的共同努力，現在不管是定期檢查還是突擊檢查，基本上每個寢室的學習氛圍都變得比較濃厚，相較於之前的那種處處遊戲的現象已難於再找到，就算是玩遊戲，也是完成了學習任務後的偶爾放鬆。同學們還會經常在班級qq群裡共同**學習問題，相互交流學習意見……
藉著「三風建設」活動的契機，我們班融入了含本班特色的學習、文化以及生活氣息，取得了自組班以來的空前成功。這些都足以彰顯本班同學間的團結互助，熱愛學習的優良品質！
勤，自主好學精勤立行；信，自信樂觀誠信立德；新，自勵善思拓新立人。
在『三風建設』的浪潮中，我們取得了很大的成就 ，但是我們時刻記著我們還存在這很多不足，在這項漫長而又樹人慧眾的工程中,作為班級體中的一員，我們應該再接再厲創造我們更加輝煌燦爛的明天。
三風建設匯報
六壩小學 三風 建設工作總結 領導的工作作風，教師的教風，學生的學風共同構成了乙個學校的校風，教師的教風不僅直接關係到教學質量的高低,而且對學生的世界觀有著深遠的影響。校風是學校辦學的靈魂，一所學校沒有好的校風，就不會有好的教育教學質量，因此，三風 建設不僅是學校文化建設的重要內容，更是學校德育的的...
「三風」建設工作總結
3.講務實，比貢獻。4.講主動，會創新。在工作中，善於創新實踐，探索新路，善於發現和解決問題，要善於總結和積累經驗，在改革創新中提高。二 教風建設卓有成效 我們認真狠抓教職工政治學習和師德教育，學校每兩周組織一次集體政治學習，通過學習政策法規，師德規範，師德先進個人模範事蹟，上級教育主管部門的師德要...
學校三風建設方案
學校 三風 建設實施措施 一 指導思想 根據縣教育局 創辦特色學校要求 為指導，我校堅持以人為本，全面發展為辦學理念，以 厚德 博學 明禮 誠信 為校訓，形成了良好的校風 自立自強 誠實友愛 尊師守紀 篤學上進 和學風 勤學 爭先 篤學 善用 努力構建和諧 平安 文明校園，形成良好人文環境，促進學生...