林家村小學厲行節約,反對浪費活動方案

2022-04-26 15:24:02 字數 1839 閱讀 9187

「厲行勤儉節約、反對鋪張浪費」主題實踐教育活動方案

諸城市林家村鎮林家村小學

活動主題:

倡導節約、綠色、低碳消費理念,全面營造「厲行勤儉節約反對鋪張浪費」的良好校園風氣

活動目的:

以科學發展觀為指導,以構建社會主義和諧社會、加快節約型社會建設為目標,將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合,通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題實踐教育活動,倡導節約文化,建設節約文明,教育和引導廣大青少年學生牢固樹立資源危機意識、勤儉節約意識和節約責任意識,不斷增強厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的自覺性,小手拉大手,努力為建設節約型社會貢獻力量。

活動領導小組:

組長:歷建福

副組長:孫軍勳金發亮

成員:馮建明丁樹貞吳炳香王培森

活動時間

2023年2月至2023年7月。

四、活動安排

本次活動總體分以下三個階段進行:

(一)宣傳發動階段(2023年3月上中旬)。

學校召開師生大會,舉行啟動儀式,宣讀倡議書,召開主題班會,向每位學生發出倡議,大力倡導「厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起」的活動主旨,充分調動學生參與此項活動的積極性和自覺性,營造濃厚的活動氛圍。

(二)組織實施階段(2023年3月下旬至2023年6月底)。

本階段活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。

1、開展勤儉節約「六個一」宣傳教育活動。

利用校園櫥窗、黑板報、紅領巾廣播等多種陣地,挖掘和利用傳統美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節約型社會建設和勤儉節約知識宣傳,重點組織以「一次宣誓簽名活動、一次文明綠色消費大討論、一次學生校園節約公約徵集、一次主題班會、一次演講比賽、一次徵文比賽」為主要內容的「六個一」系列宣傳教育活動,宣傳普及勤儉節約知識,大力倡導文明綠色消費,推動學生、學校乃至全社會形成珍惜、節約資源的良好風尚。

2、廣泛開展「勤儉節約人人行」主題實踐活動。在學生中廣泛開展以勤儉節約為主題的實踐活動,通過實踐,引導廣大學生牢固樹立「厲行勤儉節約、反對鋪張浪費」的意識,形成節約綠色型消費觀,養成勤儉節約的良好習慣。重點組織好以下幾個活動:

⑴「節約每一滴水、珍惜每一度電、節省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢」節約「五自查、五自律」活動。發動全體小學生在上述五個方面檢查並糾正自己的行為缺失,自覺踐行迴圈用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式和適度消費等良好習慣,倡導勤儉之風,建設節約文化。

⑵校園「十大浪費行為」大搜尋和校園節約「金點子」徵集活動。全面發動小學生開展校園「十大浪費行為」大搜尋和校園節約「金點子」徵集活動,通過活動,增強節約意識,規範行為習慣,促進增源節流,營造建設節約型校園的良好氛圍。活動結束後,將「十大浪費行為」予以公布,對可行、有效的「金點子」予以表彰並積極採納付諸實施。

⑶節能小竅門、小發明展示和「變廢為寶」小製作比賽活動。以節能為主題,日常生活細節為重點,組織學生開展節能小竅門、小發明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料,發動學生進行「變廢為寶」小製作。

⑷春節文明綠色消費專題教育活動。抓住春節這一教育契機,以「合理使用壓歲錢,讓壓歲錢更有意義」為教育重點,通過發倡議、開設理財課等途徑和方法,教育引導學生有節有度地合理消費,養成正當、合理、有品位的消費觀。

⑸「爭做節能使者,共建節約社會」教育實踐活動。以學生為主體,以節約型社會建設為主題,進家庭、到社群,有計畫、有重點地組織開展節約型社會建設宣傳和節能狀況的調查監督,有效帶動家庭、社群積極參與節約型社會建設,推動節約型社會建設家喻戶曉、深入人心。

(三)總結深化階段(2023年7月上旬)。

認真總結本次活動的成果收穫,表彰樹立在本次活動中湧現出來的先進典型,同時進一步部署和落實今後工作,推動節約型校園建設和勤儉節約教育深入持久地開展。

諸城市林家村鎮林家村小學

2013.2

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