「厲行勤儉節約、反對鋪張浪費」主題實踐教育活動總結
岳家莊鄉東邱聯小
「厲行勤儉節約、反對鋪張浪費」主題實踐教育活動，我校認真貫徹落實上級部門的精神要求，充分認識厲行節約、反對浪費的重要性和緊迫性，制定以建立節約型學校為目標，以建立長效機制為保證，結合我校實際，現將落實厲行節約、反對浪費開展情況總結如下：
一、統一思想，提高認識 。
落實「厲行節約、反對浪費」教育工作是一項嚴肅的政治任務。我校從學校的實際出發，切實把思想和行動統一到檔案要求上來，進一步增強責任感和緊迫感，及時成立以徐校長為組長，相關成員的領導小組。認真明確相關職責，採取有力措施，確保厲行節約、反對浪費的各項規定要求落實到位，取得實實在在的效果。
二、明確責任，真抓實幹 。
我校按照「厲行節約、反對浪費」教育月活動方案，切實做到任務明確、目標明確、責任明確。
（一）宣傳發動階段（2023年9月上旬）
1.制定《厲行節約、反對浪費》宣傳教育月活動實施方案。
2.作《勤儉節約，從我做起》旗下講話，印製《東邱聯小厲行節約、反對浪費倡議書》，向全校師生發起倡議開展「勤儉節約，從我做起」主題簽名活動。
3.各班級舉行一次以「勤儉節約，從我做起」為主題的班會，制訂班級活動計畫，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。
（二）具體實施階段（2023年9月至2023年10月）
1.各班級出版一期以「勤儉節約，愛我校園」為主題的黑板報或手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括：主題、名人節約小故事、節約名言警句、節約小妙招等板塊。
2. 開展「光碟」行動。各班在夥學生要積極倡導「光碟」行動，在食堂張貼相關標語，要求學生盤中不留剩飯剩菜。
引導學生從餐桌上的一羹一匙做起，文明用餐，拒絕舌尖上的浪費，真正體會「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的內涵。
3.在班級中開展「節約能源」行動。在學生中大力開展以節約一張紙、一滴水、一粒公尺、一度電、一分錢為主題的「五個一」節約活動，引導學生從小事做起，從自身做起，自覺成為厲行節約的宣傳者和實踐者。
倡導「綠色出行」，堅持步行、騎行、乘坐公共運輸。
4.在班級中開展豐富多彩的「勤儉節約，愛我校園」的主題實踐活動。如：
評選身邊的浪費現象；在班級中開展「愛我校園，從節約做起」的大討論；在班級中蒐集整理節約妙招、關於節約的名言警句和名人節約小故事等。
5.3—5年級在班級中開展「勤儉節約，從我做起」主題徵文活動，各班級評選出5篇優秀作品交政教處。
6.開展「節約創意」大比拼活動。大力開展以「節約小故事、小竅門」為主題的「金點子」徵集活動，評選並推廣日常生活中的勤儉節約好習慣
（三）自我總結階段（2023年10月下旬）
各班組織同學認真做好「勤儉節約，愛我校園」主題活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，並通過班會等各種形式做好本班的「勤儉節約，愛我校園」主題活動總結工作。
總之，各班級以「厲行節約反對浪費」宣傳教育活動月為契機，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，增加班級體的凝聚力，把學生的自我教育和實際行動相結合，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有乙個質的提高。
東邱聯小
2014.9
厲行節約反對浪費主題活動方案
活動主題 倡導節約 綠色 低碳消費理念，全面營造 厲行節約，反對浪費 的良好校園風氣 活動目的 以科學發展觀為指導，以構建社會主義和諧社會 加快節約型社會建設為目標，將思想教育 實踐教育 體驗教育有機結合，通過組織開展內容豐富 形式多樣的主題實踐教育活動，倡導節約文化，建設節約文明，教育和引導廣大青...
厲行節約反對浪費倡議書
六 加強物資管理 避免重複購置，努力提高裝置的利用率和使用效益，按照操作程式操控校正儀器裝置，降低損耗，延長使用壽命。七 提倡利用可再生資源 盡量少用餐巾紙 紙杯 一次性筷子 不可降解塑膠袋等。要節約用錢，提倡合理 適度消費，養成善於理財的好習慣。一粥一飯，當思來之不易 半絲半縷，恆念物力維艱 節約...
厲行節約反對浪費的制度保證
制度的生命力在於執行。有了制度不執行或者執行不力，制度就會成為一種擺設。堅決執行 條例 提出的各項要求，需要不斷建立健全工作體制機制，抓緊制定實施細則和配套制度，努力形成不能不願不敢鋪張浪費的長效機制。只有緊密結合各自實際，把厲行節約 反對浪費的精神和要求落到實處，貫穿到各項工作的諸環節 各方面，條...