老城一中漢字工程實施方案

2022-04-25 23:51:05 字數 1293 閱讀 1686

1、實施「漢字工程」的重要意義

古人云:「字為人之衣冠,心正則筆正。」 書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富,是基礎教育的重要內容。

通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞,是傳承中華民族優秀文化,培養愛國情懷的重要途徑;是提高學生漢字書寫能力,培養審美情趣,陶冶情操,提高文化修養,促進全面發展的重要舉措。

當前,隨著資訊科技的迅猛發展以及電腦、手機的普及,人們的交流方式以及學習方式都發生了極大的變化,中小學生的漢字書寫能力有所削弱,為繼承與弘揚中華優秀文化,提高國民素質,在中小學師生中開展「三筆字」(毛筆字、鋼筆字、粉筆字)書法教育勢在必行!

2、實施「漢字工程」的宗旨與目的

規規矩矩寫字,堂堂正正做人。訓練學生寫規範正楷字,養成良好書寫習慣,培養學生書法興趣,提高學生審美能力。

3、實施「工程」的保障措施

1.加強組織領導,建立層級制度

學校成立「漢字工程」領導小組,各語文教研組也要成立相應領導小組,並有專人負責。

2.加強督導檢查,納入目標管理

校目標辦在常規教學督查中,將漢字書寫列為目標之一。漢字練習作為學生的作業進行檢查,對課堂效果、教師的規範板書、學生的作業質量進行量化積分。

3.培育示範典型,形成辦學特色

自本學期起,將開展「漢字工程」教學特色建設,引導學生進一步強化規範漢字書寫教育,提高教學水平與教學質量,形成自己的辦學特色。對於特別突出的班級或個人,學校要給於指標獎勵。

4、具體思路如下:

總體思路:

培養興趣階段,教學指導階段,練習提高端段,學生書法展示階段,書法審美階段。具體如下:

(1) 結合本校書法教育的實際情況,對書法教育的課程安排、教學管理、教師任職條件及資源配置等進行規劃,穩妥推進書法教育。

(2)有計畫、有步驟地安排書法教師的培養和培訓,逐步提高教師書法教育教學的能力和水平。

(3)相應教研組要把書法教育納入教學研究工作的範圍,研究書法教育的教學規律和評價方法,安排教研人員指導學校和教師開展書法教學工作。

(4)學校可根據需要,聘請當地書法專業人員根據我校書法教學要求指導學生學習書法。學校全體教師應努力提高自己的書寫技能和書法欣賞水平。

(5)學校管理部門要加強對書法教育工作的指導和管理,教育督導部門要把書法課開設情況納入教育督導的專項內容。

(6)時間安排:每週五下午第三節。

4、組織建立

組長:趙紅

副組長:董志國陳岩許輝

成員:岳峰、南韓奮、韓冰、韓志雲

老城一中

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