一、指導思想
堅持「培養師資、重在應用」為原則，堅持科學發展觀，以「面向學生，走進課堂，用於教學」為宗旨，把現代遠端教育技術應用與教師專業發展、校園建設、學生素質提高、學校持續發展緊密結合，全面提高教育質量，全面實施素質教育。
二、目標任務
利用三年左右時間，創營鄲城縣現代教育技術應用工程示範學校，實現「光碟**班班用、衛星收視人人會、多**教室科科用」，力爭90%的教師「能用」，85%的教師「會用」，60%的教師「愛用」。培養10到15名現代教育技術應用能手。
三、組織機構
（一）領導小組
組長：何輝
副組長：丁永明
成員：竇飛、孟祥新、郭海燕、王明學。
職責：何輝全面統籌，丁永明具體領導此專項工程，郭海燕負責考勤考核及獎懲，孟祥新負責教育資源在教學上的應用，王明學、週後全負責後勤財務保障，何輝負責計算機網路教室的管理和使用，丁永明來負責多**教室的管理和使用，王明學負責光碟教室的管理和使用。
（二）指導及服務小組
組長：何輝
成員：竇飛、孟祥新、郭海燕、王明學。
職責：①何輝負責應用工程的各項具體工作的組織實施，教師培訓。郭海燕負責制訂各種制度及考核獎懲方案；竇飛和郭海燕負責現代遠端教育技術在教學應用中的安排、記錄、總結；孟祥新來負責各種培訓、會議的記錄；王明學負責光碟的發放及記錄。
②所有成員分批承擔校本培訓的主講和輔導任務。
（三）教研小組
組長：何輝
成員：竇飛、孟祥新、郭海燕、王明學
職責：①負責現代遠端教育技術在各類教研活動的應用、探索、指導、反思和總結。
②立項現代遠端教育技術應用方面的課題研究，撰寫相關**。
四、實施步驟
第一階段：宣傳動員，制定方案（2012.8—2012.9）
組織班子成員、全體教職工學習，鄲城縣中小學現代教育技術應用工程實施方案，充分認識實施此項工程的重要意義，明確基本要求，制定可行性工作方案。
第二階段：全員參與，以培訓促應用（2012.10—2012.11）
第三階段：加強教研，以研究促應用（2012.12—2012.1）
第四階段：開展競賽，以活動促應用（2013.2—2013.3）
第五階段：總結驗收，以評價促應用（2013.4—2013.5）
五、總結表彰。
學校表彰應用工作先進個人，推薦工作出色的教師參與縣級教育技術先進個人的評選。
胡集一中2023年實驗操作考試實施方案
實施方案 根據荊門市和鍾祥市教育局關於實驗操作考試的檔案精神，結合我校實際情況，同時為了做到精心備考 規範實施 廉潔組考 從嚴治考，使我校考點各項工作做到領導有力 管理有序 組織嚴密 考風端正 考紀嚴肅，使實驗技能考試工作更加規範 公正 公平，客觀地反映學生的動手能力，同心協力爭取創實驗考試 規範化...
通鋼一中責任教育實施方案
一 責任教育提出的背景 責任是道德的核心。中國歷來重視對年輕一代進行責任教育。孔子的 當仁不讓 孟子的 捨我其誰 顧炎武的 天下興亡，匹夫有責 無不彰顯著對國事民生的崇高責任感。教育發展的方向之一，是使每個人承擔起包括道德責任在內的一切責任，我們提出旨在教人 學會負責 的責任教育，是歷史的必然 時代...
位集一中關於開展體衛藝工作實施方案
為進一步深化教育教學改革，把 課程標準 的精神落到實處，全面推進素質教育，培養學生的興趣 特長拓展學生的創造性思維，特制定本實施方案。一 組織機構 學校成立體衛藝中心，設主任一人，組員為體育 美術 安全 寫字等學科教師。體衛藝中心對學校各教科室負責。二 實施細則 1 每週標準課時為18節。2 認真執...