院字〔2008〕95號
教研活動是更新教育觀念、研討教學內容、交流教學方法、探索教學改革、活躍教學氣氛、保證教學質量和提公升教學水平的有效形式。為推動我院各教學單位積極開展教研活動，促進其規範化、制度化，特制定本辦法。
一、教研活動的內容
1、黨和國家教育方針、政策法規的學習，教育觀念的研討。
2、專業人才應具備的知識、能力、素質結構及其培養規格的研討。
3、人才培養模式、培養計畫、課程體系與結構、教學大綱等研討。
4、大學教學過程、教學環節、教學方法和手段等研討。
5、專業建設、課程建設、教材建設、師資隊伍建設、實驗室建設、實習基地建設和學風建設等教學基本建設的研討。
6、課程教學內容的重組、整合、精選、更新、優化的研討。
7、集體備課及教學經驗交流。
8、學生學習方法的研討。
9、國內外教育發展動向研究交流。
10、其它有關高等教育教學改革的各項內容。
二、教研活動的組織方式
1、各教學單位的教研活動以教研室組織為主要形式，並鼓勵跨教研室、跨學科、跨校進行組織；教務處要積極組織開展全校性的教研活動。
2、教研活動的方式應靈活多樣，可以採用集體備課、討論研究、學習觀摩、座談交流、專題報告、教學檢查等形式進行。
三、教研活動的要求
1、要有計畫、有準備。每學期初，教研室應制定學期教研活動計畫，列出活動的內容和方式，報本教學單位彙總後送報教務處備案。
2、要目的明確、有針對性。教研活動要密切結合學院與本教學單位的教育教學實際，每次活動都應有明確的目標和要求，並任務落實到人，專題主講人應認真準備材料，以確保教研活動的質量。
3、要制度化。各教研室每學期開展教研活動（含參加學院、本教學單位的教研活動）一般不少於6次。
四、教研活動的管理
1、各教學單位的教研活動應有相對固定的時間，每學期具體時間安排由教學單位與教務處商定。
2、教務處要注意為教學單位提供有關高等教育理念、教學改革動向、兄弟院校學科專業建設和教學管理經驗等方面的資訊，加強對教研活動的引導，並不定期地組織對各教學單位教研活動的情況進行檢查、考評。
3、各教學單位要加強對教研活動的指導和檢查。每學期末各教學單位要對本學期教研活動情況進行總結，總結材料一式兩份，乙份送報教務處，乙份本單位留存。
4、教研室主任應主動承擔組織教研活動的責任，每一次教研活動均要安排專人進行記錄（包括活動內容、考勤情況、發言記錄等），並在活動結束後將填寫的《蚌埠學院教研活動記錄表》（見附件）交本教學單位教學秘書編號存檔。各教學單位可在教務處主頁的「相關**」欄目**《蚌埠學院教研活動記錄表》，雙面列印出空白**使用。
5、教師參加教研活動是對教師業務考核的重要內容之一。對於經常不參加教研活動的教師，各教學單位有權不安排其承擔教學任務。
五、附則
1、本辦法自發布之日起執行，《蚌埠學院（籌）關於開展教研活動的暫行規定》（教務字[2006]03號檔案）自行廢止。
2、本辦法由教務處負責解釋。
附件：蚌埠學院教研活動記錄表
二○○八年十月二十一日
附件：蚌埠學院教研活動記錄表
編號時間：
2、本表（不夠可另附頁）在教研活動結束時後交本單位教學秘書存檔。
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