山東商務職業學院教研課題立項管理辦法

2022-05-13 12:49:04 字數 3376 閱讀 1533

為進一步推動我院的教學研究與改革,提高教師的教學能力和教研水平,加強對教學研究專案的管理力度,科學引導教學行為,提高教學質量,特制定本辦法。

一、選題

選題應緊密圍繞我院改革發展和教學實踐中的熱點、難點問題,研究成果應有較高的學術價值和應用價值。根據我院的辦學定位、辦學特點、發展方向,擬從以下幾方面選題:

(一)在轉變教育思想、更新教育觀念、改革人才培養模式等方面進行的創新和研究;

(二)在改革課程體系、更新教學內容、改進教學方法和教學手段等方面進行的教學改革方案及其研究;

(三)在校內實訓、校外實習、校企合作和社會服務等實踐實訓方面進行的改革和探索;

(四)在規範化、科學化、現代化的教學制度、教學管理和教學評價等方面進行的改革和研究;

(五)在專業建設、實驗室建設、師資隊伍建設和校園文化建設等方面進行的研究。

(六)在編寫教材、建立試題庫和製作多**教學課件等方面的進行的研究。

二、申報

(一)申請人必須是我院在職的教師或其他專業技術及管理人員,課題主持人應具有中級及以上職稱或具有研究生及以上學歷。

(二)教學研究課題立項,由申請人本人自主選擇課題專案,確定研究人員、研究進度、研究方式;教改專案研究期限一般為1~2年。

(三)申請課題須填寫《山東商務職業學院教研課題立項申請表》,經所在系 (部、處、室)按立項要求審查同意後報高職教學研究室。

(四)教研課題實行隨時申請,定期審批的辦法,一般每年3月份進行集中審批,受理期限為乙個月。

(五)課題主持人每次只能申報乙個教學研究課題,但在負責乙個教研課題的同時,可以參與其它教學研究課題。承擔省級、院級教學研究專案,尚未結題或完成情況不好的課題主持人,不予受理申報。

(六)申報省級教研專案,原則上應為已列入院級立項研究的專案。

三、評審

(一)經評審確定立項的教學研究課題必須具備下列基本條件:

1、對我院教育、教學改革具有一定的指導意義;

2、具有一定的學術價值,具有較強的實踐性和可操作性,能對提高教學質量起到積極的作用;

3、預期能取得較好的效果,研究成果有出版、發表、使用、推廣的價值;

4、課題組成員應具備課題研究所必需的業務水平、研究能力和健康條件,年齡、知識結構較為合理,所在部門能為其研究工作提供必須的條件和時間,課題組由乙個人組成的一般不受理申報;

5、課題論證充分,目標明確,研究計畫切實可行,研究方法科學,經費預算合理。

(二)學院負責院級教研課題的立項評審工作。院級教研課題的評審由教學研究室組織實施,由院學術委員會組成評審專家組對課題進行評審。

(三)根據專家評審意見和投票結果,確定擬立項專案並報主管院長審批。

四、管理

(一)教學研究課題的日常管理工作由課題負責人所在系(部)負責。各單位應對研究課題的進度、質量進行定期檢查,並將檢查結果報教學研究室。教學研究室將對各立項課題進行不定期抽查。

(二)課題主持人應在每年年終向教學研究室報告工作進展情況,並填寫「教研課題研究進度情況表」,評審專家組對課題主持人的年終報告進行審核與評估,並對進展不好的專案可採取中止、撒消立項,以至追回補助經費等措施。

(三)在課題研究期間如對研究計畫作重大調整、主要人員變更或有其它方面重大變化的,由課題負責人提出申請報告,所在系部簽署明確意見,報教學研究室批准後方可實施,未經同意不得擅自調整、變更。

(四)課題主持人所承擔的專案必須按時結題,對於因特殊情況需要延期結題的專案,課題主持人應在規定結題時間前三個月向教學研究室提出書面申請,研究同意後方可延期結題。延期結題只能申請一次,延長時間不得超過一年。在專案延期時間內,課題主持人不得申請或參與其他教研專案。

五、經費

(一)經費使用目的與原則

1、學院加大教研經費的投入,設立教研專項**

2、教研資金單獨列帳,專款專用,厲行節約。

(二)經費數額

1、對於市級以上資助專案,學院按國家資助經費額的1:1配套課題經費;

2、院級教研專案分重點專案和一般專案兩類,每年立項一次。重點專案課題經費每項不超過10000元,一般專案課題經費每項不超過5000元;

3、市級以上已立項的自籌經費專案可視為院級重點專案參照執行。

(三)經費開支範圍

1、與本專案密切相關的圖書資料(含錄音、錄影、軟體、軟盤);

2、課題主持人(及合作者)外出進行與本專案相關的調研、考察;

3、專案承擔者參加與本專案密切相關的學術會議;

4、該專案資料的影印、列印;

5、該專案研究成果的出版資助;

6、該專案成果的鑑定費用。

(四)經費管理

1、教研經費嚴格按照規定的範圍使用,實行專案負責人制。報銷教研經費需嚴格執行財務管理制度,經院長簽字後,即可報銷;

2、對經費轉移、弄虛作假者,一經發現,學院將對有關人員給予行政及經濟處罰,二年內取消其各類教研專案的申報權和各類教研成果的申報權。

六、課題結題、鑑定和驗收

(一)課題完成後,課題主持人應主動與教學研究室聯絡,按有關程式辦理課題結項。所有教學研究專案,均應按期進行成果鑑定和驗收。

(二)課題完成後,由課題負責人向教學研究室提交結題報告,提供成果主件、附件及研究工作總結。

(三)立項專案的中期成果和最終成果(**、專著等)均應按規定進行標註,註明「山東商務職業學院」。未標註的成果不得列入結題報告中。

(四)鑑定和驗收採取專家組評議的方法。由院學術委員會組成評審專家組對各類課題分組評審。

(五)課題鑑定組負責對成果提出公正、客觀、全面的鑑定意見,然後採用無記名投票的方式確定該專案是否通過驗收。

(六)鑑定和驗收完成後,課題承擔人將完整的成果材料二套,研究工作總結乙份及研究經費決算、成果鑑定書(影印件)一併送教學研究室存檔。

(七)沒有通過驗收的課題,需進一步完善後再次提出結題申請。

七、獎勵與懲處

(一)獎勵

1、凡按期較好地完成課題研究任務,並取得有價值的研究成果(通過鑑定),可優先申報新課題。

2、課題已結題,在確認保質保量完成教研計畫,並決算報批後,結餘經費可繼續使用。

3、學院每兩年組織一次優秀教學成果評獎活動。由院學術委員會組成評審專家組,對驗收合格的研究課題進行評獎。學院對獲獎課題除頒發證書外還給予一定的獎勵經費,並作為職稱聘任、評優樹先的依據。

4、凡受益面大、效果特別顯著、能反映我院特色並富有獨創性的課題,可進一步推薦申請省級或國家級教學成果鑑定。通過以上鑑定的課題,可繼續申請省級或國家級優秀教學成果獎。

(二)懲處

1、對於無故不能按時完成研究任務,而又沒有申請中止或撤銷課題,學院對課題負責人或課題組成員視情況分別或同時給予警告,除強行中止撤消該課題,停止使用課題經費外,視情節輕重在兩年內不受理其申請的各級各類課題

2、對在研究工作中違反財經紀律,論虛作假或違反有關教研管理規定,影響學院管理工作正常開展,造成不良影響的課題負責人或課題組成員,視其情節給予通報批評直至報請有關部門給予黨政紀律處分。

八、本辦法自公布之日起實施。

九、本辦法由教學研究室負責解釋。

附表教研課題立項工作流程

永城職業學院科研課題立項

課題類別編號 申請書課題名稱 課題主持人 課題成員 申請單位 蓋章 申報類別 成果科類 永城職業學院科研外事處制 一 簡表 二 立項依據 課題的意義 現狀分析 三 課題實施方案及實施計畫 四 教學改革基礎 五 經費預算 六 審查意見 永城職業學院科研課題立項申請書 填報事宜說明 永城職業學院科研課題...

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