2．教研室主任簽署意見，報所在系（部）。
3．各系（部）審核論證後，推薦報送教務處。
4．教務處組織專家針對立項申請的必要性（是否本課程教學所必需等）、先進性和科學性（本專業領先或具特色）、可行性（申請者的科研、教學水平；資料、經驗的獲取程度；時間保證等）、教材編寫組、框架提綱等申報材料進行充分的論證和評審；相同或相近的立項申請，由申請人在評審會上進行申請答辯。
5．評審結果報學院教學委員會討論、審定；在集體評議的基礎上採取無記名投票方式進行表決，贊成票必須達到到會實際人數的三分之二方可正式立項。
6. 在院內公示後，學院發文公布立項專案。
7. 教務處負責受理教材編寫立項申請，每兩年進行一次，時間為立項年的6月份。
8. 如自行聯絡公開出版教材，需滿足上述要求外，還需提供教材草稿，報批後立項。
三、教材編著者應具備的條件及職責
（一）擔任教材主編應當具備以下條件：
1．須是我院專任教師，有多年從事該課程教學的豐富經驗，有一定的教材編寫經驗，原則上應當具有副教授以上職稱的教師。
2．學術水平較高，在本學科領域內有較深理論研究，並有相應的科研成果發表。
3．文字表達能力強。
4．工作責任心強。
（二）為了確保編寫高質量的教材，教材編寫實行主編負責制，職責如下：
1．主持編寫工作，組織擬定編寫提綱，制定編寫計畫，協調其他人員編寫。
2．撰寫全書四分之一以上的書稿，負責全書的統稿、修改和定稿。
3．保質保量按時上交書稿。
4．及時向教務處匯報編寫工作進展情況，編寫完成後寫出編審工作總結，報教務處。
5．掌握編寫經費的使用。
（三）參編人員在主編的指導下完成相應工作。
四、教材立項管理
（一）專案負責人應嚴格按計畫要求認真組織立項教材內容體系的研究和編寫工作，履行相應的職責和義務，確保立項建設教材高質量地完成。
（二）系（部）應為教材的編寫創造條件並負責督促實施；教務處定期對立項教材專案進行中期檢查。
（三）凡學院立項建設教材，應按批准檔案公告的名稱、內容編寫出版，不得擅自變更。如有特殊情況需要變更，應由專案負責人向所在系（部）提出書面申請，經系（部）同意、報教務處審批後方可變更。
（四）立項專案要嚴格按照學院規定的期限完成，完成形式為正式出版的教材。如有特殊情況不能按期完成者，應提前3個月由專案負責人提交書面延期申請，延長出版期不得超過6個月。對不按要求完成編寫、出版任務的立項專案，將取消立項，三年內不得申報教材立項。
（五）學院鼓勵教師積極申報國家、省部級重點教材的規劃立項，對獲得立項的教師，給予一定的經費支援。
五、教材驗收
（一）立項專案在建設期內完成建設並經正式出版社出版，可申請教材驗收。
（二）申請驗收時專案申請人應填寫《xx職業學院職業學院教材建設專案驗收申請表》，並附上一本教材報教務處。
（三）經學院教學委員會討論通過，在院內公示後，學院發文公布通過驗收專案。
（四）教務處負責受理教材驗收申請，每兩年進行一次，時間為驗收年的6月份。
六、教材建設經費管理
（一）教材建設經費**：主要是學院的教材建設專項經費以及列入國家、省重點規劃教材的下撥經費。
（二）經費標準
1．對學院立項建設的教材按30元/千字劃撥建設經費。
2．對省級、國家級的立項建設教材，省或國家未劃撥建設經費或劃撥經費不足30元/千字的，按30元/千字劃撥建設經費；省、國家劃撥經費超過30元/千字的，學院按1：1的比例配套經費。
（三）學院教材建設經費在立項教材通過驗收後一次性劃撥。
（四）經費使用嚴格按照學院財務有關規定執行。
七、本辦法由教務處負責解釋。
學院教務處
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