為了進一步提高教師的業務素質和課程實施能力，規範課堂教學常規，提高課堂教學質量。在學校教研中心的安排下，數學組的各位教師積極投入到「高效課堂」的探索實踐中。
高效課堂的實施使教師的教學方式和學生的學習方式得到進一步轉變, 以往「師問生答」的單
一、被動的學習方式正在蛻變，已逐步建立和形成旨在充分調動學生、發揮學生主體性，學習方式多樣性的教學模式，學生在教師指導下主動而富有個性的學習已成為課堂教學改革的努力方向。
參加高效課堂的改革與實施已有半學期，這在這學期，數學組的各位老師一直努力在努力地學習和探索，爭取使我們的高效課堂真正發揮優勢。下面就將我們在這一階段的活動總結如下：
一、 課上活動以學生為主體，提倡合作學習
在學校的組織下，認真學習領會了有關高效課堂的檔案精神，不斷提高加深了我們對高效課堂的認識。我們全組教師積極參與教研組的研討活動，圍繞「什麼是高效課堂」、「為什麼要建立高效課堂」、「怎樣建立高效課堂」這三個建立高效課堂的關鍵問題，在教研組裡進行口頭交流討論，深刻認識打造高效課堂的意義及重要性。認真學習研讀新課標，深入領會新課程精神實質，清楚每個學段的教學內容、教學目標、教學重難點。
認真學習研讀 「高效課堂評價標準」，深刻理解其含義。
無論是新授課，還是練習課，複習課，教師在設計課堂活動時要堅持以學生為主體，教師為主導的原則，讓學生真正成為課堂的主人。針對我們學校學生基礎比較薄弱的實際情況，我們在設計課堂教學時要針對大部分學生，問題設定要簡單易懂，把學生分為幾個小組，讓學生在課堂討論的時候進行合作學習，相互幫助，共同提高。並針對「高效課堂評價標準」,認真反思自己平時的教學，找出自己與高效課堂的差距，定出今後努力方向，查缺補漏，逐步完善自己的教學。
二、積極探索實踐，努力實現「高效課堂」。
根據高效課堂的要求，我們認真備課、積極上公開課。課前精心的備課，課上精彩的組織課堂和課後適時的進行教學反思，以及堅持積極備課，認真觀摩其他教師的課等對構建高效課堂教學也是至關重要的。教師備課時在研究好教材教法的基礎上，重點要研究好自己的學生，要把教學的重點內容設計得通俗易懂，能讓大部分學生積極參與。
教師在組織課堂教學時要有激情，要多給學生以讚許和鼓勵，要盡可能營造民主活潑的課堂氛圍，讓學生積極主動的去**，去合作學習。要有精彩的課堂小結，引導學生去回味，去進一步的研究。課後教師要及時的寫教學反思，記錄本節課的成功做法，巧妙的設計；也記錄自己對這節課不滿意的環節，如匯入部分不夠精彩，環節之間銜接不夠緊湊，時間安排不是很合理，學生對某一部分內容反應不熱烈等；也可以記錄教學過程中的瞬間靈感。
堅持學習其他優秀教師教學實踐，取長補短，學習其他教師獨到的教學設計，教學方法。另為學習他們課堂設計的獨到之處，學習他們靈活嫻熟的駕御課堂的能力。
三、總結經驗和收穫。
通過組織教研活動，幫助學校完善課堂結構，構建科學高效的教學模式。通過課後評議，課例研討等形式，老師們互相學習，取長補短。查詢課堂教學低效表現和原因，彌補教學缺漏，從而進一步提高了教學效益。
老師們明確了課堂教學要注重「精講精練」，教師的「講」要講重點，講難點，講思路，拿出更多的課堂時間、採用多種方式加大訓練力度，優化訓練內容與方法。我們積極書寫課後記，根據個人實際教學書寫教學心得，豐富校本教學資源，形成教研成果，全校交流。提高了廣大教師的反思能力，提高了課堂教學水平。
四、今後努力的方向。
在今後的工作中，我們會以更加飽滿的熱情投入到課堂教學改革的活動中，進一步構建我校優質高效課堂結構，提公升自己的業務素質，提高我校的教育教學質量。總之，只要我們不斷的學習，不斷的探索，堅持不斷豐富專業知識、提高教學能力；充分發揮教師對課堂的引導性、激發學生的主體性，我們一定能構建高效的數學課堂教學！
「海闊憑魚躍，天高任鳥飛。」既然給了我高效課堂這片天空，我一定奮力展翅，飛得更高，飛得更遠。
數學組高效課堂活動總結
2007 2008學年第二學期 數學公開課 活動總結 嶽霞本學期開展的數學公開課活動已經結束 共20節課 現對活動情況總結如下 通過聽課，發現有好多老師的課 好多環節 細節給我們聽課老師留下了很深的印象，值得我們大家學習。比如 大張艷麗老師 孫倩老師課堂中那種飽滿的精神狀態，靈活駕馭課堂的能力，始終...
學校數學組高效課堂活動方案
一 指導思想 以促進教師專業發展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照 立足崗位 全員參與，互評互議 提公升素質 的工作思路，紮實有序地開展此活動，大力提公升教師隊伍整體素質，創設高效課堂，推進素質教育的實施，全面提高教育教學質量。二 活動目標 開展公開課，提高教師實施素質教育的能力和水平，切實引導廣大...
數學組總結
深圳寶安外國語學校數學科組工作總結 2012 2013學年度第一學期 一學期的教學教研工作伴隨著市級評估工作的結束和春的到來，即將接近尾聲。回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾分忙碌 幾分充實幾分感慨。本學期，我們教研組的工作在全組老師們兢兢業業的工作中扎扎實實 卓越成效的開展著。現將一學期的工作小...