2012-2013學年八年級（77）班物理下學期教學計
方正明一、指導思想
以新課標為指導，切實轉變傳統的教育觀念，在新的物理課程理念中樹立「一切為了學生的發展」的教育思想。在教學中就要關注每個學生，注重學生的全面發展，關注學生的道德生活與人格養成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活、科學、技術和社會聯絡的教學，注重科學**，提倡學習方式多樣化的教學，努力做好八年級下冊物理教學工作。
二、教學目標
緊緊圍繞《峨山縣教育局2012-2013學年工作要點》（峨教發【2012】25號檔案和教學常規的要求，認真總結上學期的教學工作，分析教學過程中可取之處和存在的問題，改變思想，更新教學觀念，爭取平均分、及格率、優生率三項指標達縣教科所下達的指標，教師個人排名在全縣科任教師中的去前10名之內。
三、教材分析
八年級下學期的教學內容為7—12章，包括力（力、彈力、重力）、力和運動（牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力）、壓強（壓強、液體壓強、大氣壓強、液體壓強與流速的關係）、浮力（浮力、阿基公尺德原理、物體的浮沉條件及應用）、功和機械能（功、功率、動能和勢能、機械能及其轉化）、簡單機械（槓桿、滑輪、機械效率）。
四、學情分析
八年級（77）班，通過上期期末統考成績的成績來分析，平均分達51.2分、優生有8人，最高分97分，最低分22分，只有一項指標達縣教科所下達的指標，從學生在課堂上的表現來看，一部分學生上課時，學生的學習積極性不是太高，不夠靈活，加之，初二學生剛接觸物理，開始有一些兩極分化，這就需要師生在本學期倍加努力，要加強對學生的督導，加大課堂練習量，在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行**性的學習，改進課堂教學的模式，盡可能利用多**教學，從而培養學生的學習興趣，啟發思維，提高學習的積極性，培養良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，才能達到預期的目的。
五、教學重難點
根據本冊教材內容的安排，重點內容是：重力；牛頓第一定律；二力平衡；壓強；液體壓強；浮力；阿基公尺德原理；功；功率；槓桿；滑輪；機械效率：難點內容是：
彈力；摩擦力；液體的壓強；大氣壓強；流體壓強與流速的關係；浮力；物體的浮沉條件及應用；功率；機械能及其轉化；機械效率。
六、教學措施：
1、在新課程的指導下，改變傳統的教學模式，在以學科為中心的教學中，注重學生的全面發展，關注學生，關注學生的道德生活與人格的養成，加強與學生生活、科學、技術和社會相聯絡的教學，將學習內容與學習生活，科學、技術和社會的聯絡貫穿於整個教學之中。
2、鼓勵科學**的教學，鼓勵學生積極大膽地參與科學**。鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的**活動，學習物理概念和規律，體驗到學科學的樂趣，了解科學方法，獲取科學知識，逐步樹立科學創新的意識，使學生養成對所做工作進行評估的好習慣，重視**活動中的交流與合作。在現代社會和科學工作中，個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質的形成。
3、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建，而不是去複製知識，學生自己在學習過程中發現問題才是至關重要的。
4、保護學生的學習興趣。採用多種教學手段，盡可能的培養學生的學習興趣，鼓勵為主，批評教育為輔。
5、加強與日常生活，技術應用及其他科學的聯絡。以多種方式向學生提供廣泛的資訊。由於物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯絡，困此在實際教學中，要結合本地實際，進取學生常見的事例，盡可能採作**、投影、錄影、光碟、ppt課件進行教學。
在閱讀理解，收集資訊，觀察記錄作為課後作業的一部分。盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活，讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。
七、質量檢測
根據教育局教科所的教學常規管理辦法和教學內容的設定，每上完一章進行檢測一次，根據學校行事曆的安排，每月月考一次，到學期末進行一次模考，每次檢測都認真批改，仔細分析，給學生完成錯題作業，並做好質量分析。
八、培優幫扶
八年級（77）班物理根據上學期期末考試的情況來分析，優生雖有8個優生，其中有3人的分數是80分，若試卷難度稍微增加，就有可能達不到優生，因此，優生人數較少，而差生面比較大，培優幫扶工作任重道遠，本學期要加強選擇題和實驗**題的練習，利用晚飯後的一段時間進行扶優，利用晚自習的時間進行幫扶。
九、教學進度
開學評期末試題 1課時
第七章：力 6課時
第八章：力和運動 6課時
第九章；壓力壓強 6課時
期中複習及考試 4課時
第十章：浮力 5課時
第十一章：功、簡單機械 8課時
第十二章：機械能 4課時
期末複習與考試10課時
2023年2月28日
八年級物理下學期物理教學計畫
一,教材分析 教材從全面提高學生質的要求出發,在知識選材上,適當加強聯絡實際,適當降低難度,既考慮現代生產發展與社會生活的需要,又考慮當前大多數初中學生的學習水平的實際可能.在處理方法上,適當加強觀察實驗,力求生動活潑,既有利於掌握知識,又有利於培養能力,情感和態度,使學生在學習物理的同時,獲得素質...
八年級下學期物理教學計畫
一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育 堅持以提高教學質量為教學工作核心，以紮實開展課程改革為教學工作重點 不斷更新教師教育觀念 轉變教師與學生的學習方式，優化教學管理，促進學生德 智 體 美 勞等方面的全面發展。所以我本著 以學生發展為主 的教育理念，用 生活中的物理 這一思想進行教...
八年級物理下學期教學計畫
一 指導思想 以新課標為指導，切實轉變傳統的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導 一切為了學生的發展 要樹立 一切為了學生的發展 的教育思想。在教學中就要關注每個學生，注重學生的全面發展，關注學生的道德生活與人格養成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術和社會聯絡的教學，不要注重科學 提倡學...