1.一定要重視課堂的匯入。良好的開端是成功的一半。課堂匯入要做到靈活多變，引「生」入勝。
2.課堂上，教師進入狀態，精神飽滿；語言不僅要生動、形象，還有幽默。讓課堂上有笑聲，學生才會願意上你的課。
3.在課堂上要「用教材教」，而不要「教教材」。用教材教，從創造性加工教材開始，教師要對教材科學地重組、合併、放大、縮小，新增、刪除，讓教材符合你的學生的實際，符合你的學生的口味。
4.一定要用自己的話講，講出自己的理解，講出自己的特點，講出自己的風格，千萬不要照本宣科。
5.課堂上教師的全部功績在於「引導」。好學生不是教師教出來的，而是教師「引導」出來的。好教師就是善於「引導」的教師。
6.課堂上，教師一定要學會「偷懶」。教師「懶」一點，學生才會"勤"一點。一名「懶」教師會培養一班「勤」學生，相反，一名「勤」教師，就會培養一班「懶」學生。
7.課堂上，教師一定要學會「裝儍」。教師「儍」，你的學生才會聰明，否則，教師太聰明，你的學生一定變儍。現在，我們的教育最大的問題就是教師太「聰明」。
8.課堂上，教師一定要學會「踢皮球」。學生是課堂上的主體，是學習的主體，教師不要當「保姆」，什麼事情都包辦。教師要學會把皮球踢給學生，讓學生學會自己解決問題。
9.教師一定要站在學生的角度來思考問題，找出學科的難點；一定要從學科本身的特點，確定重點。做到有的放矢。
10.課堂上，教師一定要注意課堂的生成過程，要善於捕捉教育機會，要注意學生的思路。千萬不要什麼情況下，都按自己預設的教案進行。
課堂教學中的注意事項
教師要有洞察力，知道學生的知識增長點和學習閃光點，明確知道每位學生的發展方向和潛力，一切按教育規律和自然規律順其發展，教師因勢而導，學生舒心而學，這樣老師和學生都會沉浸在教與學的快樂之中。第三要關心愛護學生，充分尊重每個學生的人格，給學生多一些成功的體驗，少一些失敗的刺激 給學生多一些受尊重的感覺，...
課堂評價的注意事項
一 課堂評價要注意哪些要點 1 課堂評價由注重對教師的評價轉為注重對學生的評價。包括注重對學生發展的評價和注重對學生參考式的評價。看一堂課好不好，最終要看學生通過這節課學會了什麼，得到了哪些有助於他發展的能力，是否促進了或者適應了學生的發展。2 課堂教學應該有乙個積極的課堂氛圍。要為學生創造發表不同...
課堂教學注意問題
就是說老師一定要保證所傳授的知識是正確的。可能有些老師會不屑一顧的說，我照本宣科總不會錯吧？其實，我想說的是，老師一定要善於學習和思考，體會教材編寫的意圖 把握知識編排的脈絡 研究內容背後的理念 了解數學學科的規律 這樣，才能保證把課 教正確 尤其在小學階段，越是簡單的知識，其正確性越重要，關乎孩子...