三、製作模型
學習目標
能根據設計方案和已有條件選擇加工工藝，並能正確、安全地操作；能根據設計方案製作乙個簡單產品的模型或原型；製作成功後，能對產品的外觀加以潤色。
在產品的設計方案基本形成之後，可以通過製作模型來檢驗產品的造型、結構以及零部件的裝配關係，並通過對立體形態的真實觀察與推敲，對產品的設計進行調整和修改。
製作模型一般可以分以下幾個步驟：
1、選擇合適的材料。
2、根據本地的條件，準備適當的工具和加工裝置。
3、按設計圖樣劃線。
4、對材料進行鋸割、切削等加工。
5、裝配。
6、對模型進行表面處理。
7、對產品的外觀造型和色彩進行評價；對產品的結構、功能進行檢測和試驗，檢驗是否符合設計要求。
8、對設計方案進行修改，做成展示模型（樣品）。
下面以孫宇等同學製作檯燈為例，說明如何製作乙個簡單產品的模型。
孫宇等三個設計小組的同學在「技術與設計1」老師的指導下，根據所明確的設計要求，各組分別提出自己的設計方案，並據此進行了模型製作。第一小組從提出方案到模型製作完成過程如下。
第一組方案——簡式白熾檯燈
檯燈設計圖紙如左下圖所示
製作模型的材料如下表
製作工具：
手鋸1把，套絲用的4mm板牙和絞手各1件，螺絲刀1把，檯鉗1臺，電工刀1把，手搖鑽1把，多用電表1只等
（1）劃線。
（2）以木板為材料，製作檯燈底座。在底座上用手搖鑽打出12個孔和電燈電源線連線孔。
（3）在頂板中心打出電源線孔洞。
（4）在頂板上安裝電燈燈座，並進行電源線的連線。
（5）安裝支架。
（6）完成電燈電路的連線，連線時開關接火線，燈頭接零線。
（7）用多用電表檢測電路。
（8）在確認電燈電路斷路的情況下，裝電燈，連線電源和開關。
（9）安裝燈罩，並進行改進和裝飾。
這樣，第一組檯燈模型就新鮮出爐了，大家對它進行了多方面的評價：
（1）檯燈設計新穎，用6根鐵絲作為支撐架，取材方便。但是檯燈高度不可調節，對個體的適應性不強。
（2）選用白熾燈泡，光線連續無頻閃，保證了光線的強度。但是燈罩的坡度不太合理，檯燈的照射面不夠大。
（3）底座容易製作，但其設計很難保證檯燈有足夠的穩定性。
（4）檯燈的佈線為夠合理，降低了檯燈的安全性。
（5）檯燈的製作工藝精緻，其模型符合設計的要求。
第二組、第三組同學也成功地製作出了日光檯燈模型、椰子殼檯燈模型。這兩款檯燈模型也受到了大家多方面的評價，還有熱心的同學為他們提出了改進意見。
第二組模型——日光檯燈
評價：製作簡單，整體結構穩重。支架採用小竹管代替金屬桿，降低了成本，但整體協調性不夠理想。燈罩製作工藝粗糙。
改進建議：燈罩改用半個竹筒，底座可適當降低高度，並在底座上增加文具盒等功能。
第三組模型——椰子殼檯燈
評價：用椰子殼製作檯燈，不加修飾，富有回歸自然的氣息，有新意。
改進建議：燈罩內層塗白色，增加反光，使光照強度增加。
討論全班同學分組討論以上三個檯燈模型的製作過程，並提出各種改進意見。
在模型或原型製作完成之後，根據審美的需要，一般要對產品的外觀加以一定的潤色，以使產品更美觀，更符合人們的心理需求。
練習對第一組檯燈模型進行改進，製作出乙個能調節室內光線，使室內光線柔和的檯燈模型。
本章小結
模型是根據實物、設計圖樣或構思，按比例、生態或其他特徵製成的與實物相似的一種物體。製作模型（或原型）是技術設計過程中的乙個重要環節，也是一種技術方法。它可以使設計物件具體化，以有利於設計者把握設計的可靠性。
在設計的不同階段，往往需要製作草模、概念模型、結構模型、功能模型和展示模型等不同的模型，以滿足不同的要求。
工藝是指利用工具裝置對材料、半成品進行加工或處理的方法。它體現了生產活動中的知識和經驗。常見的工藝有加工工藝、表面處理工藝和檢測工藝等。
不同的行業、不同的工種、不同的工序，往往有其特定的工藝要求和嚴格的工藝規範。工藝對保證產品質量，提高生產效率具有非常重要的作用。金屬材料常用的加工方法有：
鋸割、銼削、刨削、銑削、車削和鑽削等。
模型的製作一般要經歷以下步驟：（1）選擇合適的材料；（2）準備工具和裝置；（3）劃線；（4）加工；（5）裝配；（6）表面處理；（7）評價。製作完成後，一般要對模型的外觀進行潤色。
綜合實踐
1、模型不僅在技術領域有著廣泛的應用，而且在社會領域也具有重要意義。「抓典型」「解剖麻雀」等工作方法實際上也運用了模型的有關思想和方法。請聯絡實際闡明其道理。
2、以2——3人為乙個小組，按照簡易小書架的設計圖樣合作製作該書架模型，並根據設計要求對其結構、功能進行檢驗，提出改進建議。
3、針對學習第四章後自己所確定的課外設計專案，在形成圖樣的基礎上選擇材料，製作模型。
第七章學習評價
通用技術技術與設計1技術的價值教案
技術的價值 第一課時 一 教學目標 知識與技能 1 理解技術的產生於人類的需要之間的關係。2 理解技術對個人的生活 經濟 社會和環境等方面的影響，能對典型案例進行分析。過程與方法 1 通過舉例分析，形成和保持對待技術問題的敏感性。2 通過討論和實踐，切身感受 以人為本 的技術設計理念。情感態度和價值...
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通用技術會考知識彙總 技術與設計2 第一單元結構與設計 一 常見結構的認識 1.結構 是指事物的各個組成部分之間的有序搭配和排列。a 2.從力學角度來說,結構是指可承受一定力的架構形態,它可以抵抗能引起形狀和大小改變的力。b 當乙個結構受到外力作用時,內部各質點之間的相互作用會發生改變,產生一種抵抗...
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